题目内容
13．下列生物的生殖方式为无性生殖的是（ ）
| A． | 1234 | B． | 123456 | C． | 3456 | D． | 1246 |
分析 由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖．
无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．
解答 解：图中的1、2、3、4都不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖；
5、6是经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖．可见A正确．
故选：A．
点评 有性生殖和无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合．
练习册系列答案
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7．下列关于生物进化历程总趋势的叙述，不合理的是（ ）
| A． | 从单细胞生物到多细胞生物 | |
| B． | 从体型小的生物到体型大的生物 | |
| C． | 从结构简单的生物到结构复杂的生物 | |
| D． | 从低等生物到高等生物 |
如图为人体部分生理活动示意图，其中a～e代表生理过程，①～④代表相关血管．请据图回答：
1．下列说法正确的是（ ）
| A． | 黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”该行为既是先天性行为也是攻击行为 | |
| B． | 杜鹃自己的卵产到别的小鸟巢中，这种行为是由遗传物质决定的 | |
| C． | 猫捉老鼠是由生活经验和学习而获得行为 | |
| D． | 蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声是动物之间进行动作信息交流 |
18．某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题，实验步骤如下：
①甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀．
②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球，组合在一起，记下两球的组合（黄球与黄球组合用A表示，黄球与白球组合用B表示）．将抓取的乒乓球放回原桶，摇匀．
③重复②步骤50次．
全班共分7个小组，实验记录结果如表：
（1）白球模拟的生殖细胞是精子（填“精子”或“卵细胞”）．黄球模拟含有X性染色体的生殖细胞．
（2）为了使实验更准确可靠，应如何处理以上数据？求全班7组的平均值或求全班7组的数据总和．
（3）从实验数据分析，得出的结论是：生男生女的机会均等（相同）．
（4）有些人为了满足生男或生女的愿望，怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定，决定取舍．这种做法对吗？这种做法不对．人们单纯追求男孩或女孩，将会打破生育的自然规律，导致人类社会性别比例失调，影响社会的稳定和发展．
①甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀．
②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球，组合在一起，记下两球的组合（黄球与黄球组合用A表示，黄球与白球组合用B表示）．将抓取的乒乓球放回原桶，摇匀．
③重复②步骤50次．
全班共分7个小组，实验记录结果如表：
| 次数 组合类型 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| A（黄球与黄球组合） | 24 | 27 | 25 | 21 | 28 | 30 | 19 |
| B（黄球与白球组合） | 26 | 23 | 25 | 29 | 22 | 20 | 31 |
（2）为了使实验更准确可靠，应如何处理以上数据？求全班7组的平均值或求全班7组的数据总和．
（3）从实验数据分析，得出的结论是：生男生女的机会均等（相同）．
（4）有些人为了满足生男或生女的愿望，怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定，决定取舍．这种做法对吗？这种做法不对．人们单纯追求男孩或女孩，将会打破生育的自然规律，导致人类社会性别比例失调，影响社会的稳定和发展．
5．现在已经成为危害我国人民健康的“第一杀手”的疾病是（ ）
| A． | 流感类疾病 | B． | 心脏和血管疾病 | C． | 呼吸道疾病 | D． | 胃病 |
2．下列有关细胞中“一定”的说法正确的是（ ）
| A． | 以RNA为遗传物质的生物一定不是原核生物 | |
| B． | 有氧呼吸相关的酶一定存在于线粒体中 | |
| C． | 没有细胞核的生物一定是原核生物 | |
| D． | 细胞生物的遗传物质一定是DNA和RNA |