题目内容
4.人呼吸时,呼出的气体成分是( )| A. | 不含氧气 | B. | 全部是二氧化碳 | ||
| C. | 二氧化碳有所增加 | D. | 不含氮气 |
分析 人体呼出的气体与吸入的气体(外界环境中的气体)主要成分如表:
| 气体成分 | 环境中的气体(%) | 呼出的气体(%) |
| 氮气 | 78 | 78 |
| 氧气 | 21 | 16 |
| 二氧化碳 | 0.03 | 4 |
| 水 | 0.07 | 1.1 |
| 其他气体 | 0.9 | 0.9 |
解答 解:人呼吸时,呼出的气体成分有氮气、氧气、二氧化碳等,但是二氧化碳明显增加,因此呼出的气体成分是二氧化碳有所增加.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握人体呼出的气体与外界环境中的气体成分含量以及变化的原因.
练习册系列答案
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15.缺乏维生素A,会患下列哪项疾病( )
| A. | 脚气病 | B. | 佝偻病 | C. | 夜盲症 | D. | 坏血病 |
12.为了探究环境对植物生长有重要的影响,甲、乙、丙三位同学分别设计了如下图所示的一个实验方案.试分析回答下列问题:
(1)你认为甲、乙、丙三位同学哪个的设计比较合理些?乙同学.
(2)从乙同学的实验设计中,可以由此分析出他设计实验的目的是想探究阳光
对生物生长的影响.
(3)甲同学的设计问题在于:有三个变量.
(4)丙同学的设计问题在于:没有设对照.
(5)若要只通过一次实验就获取比较准确的实验结果,请你改进甲、乙、丙三位同学
在实验设计中存在的一处共同不足之处:增加各组中小麦幼苗的数量 (株数),以避免实验的偶然性.
| 装 置 | 对 象 | 土 壤 | 阳 光 | 温 度 | |
| 甲 | A | 一株健壮的小麦幼苗 | 营养丰富 | 充 足 | 常 温 |
| B | 一株健壮的小麦幼苗 | 缺乏营养 | 阴 暗 | 低 温 | |
| 乙 | A | 一株健壮的小麦幼苗 | 营养丰富 | 充 足 | 常 温 |
| B | 一株健壮的小麦幼苗 | 营养丰富 | 阴 暗 | 常 温 | |
| 丙 | A | 一株健壮的小麦幼苗 | 营养丰富 | 充 足 | 常 温 |
(2)从乙同学的实验设计中,可以由此分析出他设计实验的目的是想探究阳光
对生物生长的影响.
(3)甲同学的设计问题在于:有三个变量.
(4)丙同学的设计问题在于:没有设对照.
(5)若要只通过一次实验就获取比较准确的实验结果,请你改进甲、乙、丙三位同学
在实验设计中存在的一处共同不足之处:增加各组中小麦幼苗的数量 (株数),以避免实验的偶然性.
19.正常男女体细胞中染色体数目分别是( )
| A. | 22对+XX 22对+XY | B. | 22对+XY 22对+XX | ||
| C. | 23对+XX 23对+XY | D. | 23对+XY 23对+XX |
9.下列各项中,为非特异性免疫的是( )
| A. | 接种卡介苗和牛痘的人不得天花 | B. | 半岁内的婴儿不宜患天花 | ||
| C. | 眼泪、唾液的杀菌作用 | D. | 患过天花的人不再患天花 |
14.水蜜桃种植区土质疏松,适宜水蜜桃生长.而土壤板结不利于植物生长的主要原因是( )
| A. | 缺少肥料,妨碍光合作用 | B. | 缺少氧气,妨碍呼吸作用 | ||
| C. | 缺少二氧化碳,妨碍光合作用 | D. | 缺少水分,妨碍呼吸作用 |