Question

【题目】做了“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验后，请你回答下列问题。

（1）同学们在捕捉鼠妇时会发现，它们经常躲在什么地方？_________

（2）根据鼠妇的生活环境，某同学提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？本实验中你的假设是：_________________________________________________

（3）实验时所用的鼠妇的数量是不是越多越好？______________(填“是”或“不是”）,原因是____________________________________。

（4）假设的提出不是凭空臆造，需要有丰富的___________，当实验结果不符合假设时，应 （_________）

A．放弃实验，不再探讨此问题?????????????? B．重新提出假设再进行实验

C．修正实验结果以符合假设???????????????? D．不再做此实验，直接得出结论

（5）在设计实验时，要注意使鼠妇的生活环境除________外，其他条件都保持相同，形成__________________两种环境的对照。

（6）实验中用了10只鼠妇而不是1只，是为了___________________________。

（7）通过实验你得出的结论是：_______________________________________。

Answer 1

【答案】阴暗潮湿的环境中??? 光对鼠妇的生活有影响??? 不是??? 数量太多了不便于计数??? 知识和经验??? B??? 光照条件??? 阴暗和明亮??? 减少实验误差??? 光对鼠妇的生活有影响（鼠妇喜欢阴暗的环境）???

【解析】

科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。

（1）通过捕捉鼠妇时，仔细观察鼠妇的生活环境可知，鼠妇大都生活在阴暗潮湿的环境中。
（2）根据鼠妇的生活环境，可知鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活，于是可提出问题，光对鼠妇的生活有影响吗？然后做出假设光对鼠妇的生活有（或没有）影响。
（3）鼠妇在实验不数目不易过少，少了会因为偶然性容易产生误差，但也不易过多，太多了会增加实验难度，搞得手忙脚乱，数量太多了不便于计数，一般在10只为宜。
（4）假设要根据提出的问题时，所发现的证据及理论依据，不是凭空想象的。当实验结果与假设不符合时，要认真分析实验步骤有没有问题或失误，如果没有问题的话，也不能直接就轻易就下结论，需要重新提出假设再进行实验，看是否结论与假设相符合。
（5）设置对照实验，能够保证实验结果只是由所研究的变量引起的。在探究实验“光对鼠妇生活的影响”活动中，研究的变量是光，所以本探究除光照条件外，其他条件都保持相同，形成阴暗和明亮两种环境的对照。
（6）不能用1只鼠妇，如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性（如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等），不足以说明问题。本实验用10只鼠妇做实验，可以减小误差，提高实验的准确性。
（7）从本组实验结果来看，最后在明亮处鼠妇少，而在阴暗环境中多，通过实验得出的结论是光对鼠妇的生活有影响。