题目内容

【题目】下面是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各个步骤的示意图,根据图回答:

1)实验的正确顺序是____________

2)图B中把盆栽植物放到黑暗处一昼夜的目的是__________________________

3)实验中,在叶片上滴加碘酒的目的是____________________

4)该实验说明绿色植物的叶片能够进行________,制造的有机物主要是_____

【答案】BFGCAED 消耗叶片中原有的淀粉(或有机物) 检验是否有淀粉生成 光合作用 淀粉

【解析】

根据“实验探究:绿叶在光下制造淀粉”可知,本题考查的是绿色植物的光合作用,结合实验探究过程的要求进行分析解答即可。光合作用是绿色植物的一项重要生理功能,绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变为化学能,储存在有机物中,这个过程就是光合作用。

1)实验的主要步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色,即:B→F→G→C→A→E→D。

2)将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉转运和消耗。这样就说明了,实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。

3)碘液遇淀粉变蓝,利用这一特性,碘液被经常用来检验某物质是否含有淀粉。

4)得出结论:绿叶只有在光下才能进行光合作用,制造淀粉等有机物。

练习册系列答案
相关题目

【题目】I.请阅读以下材料,回答下列小题。
人体口腔中的细菌会导致龋齿(蛀牙)。大量数据表明:18世纪以来,随着食糖产业的不断发展壮大,使得齲齿成为影响人们健康的一个普遍问题。现在,人们对龋齿比较了解。例如,人们知道:


1细菌在引起龋齿过程中所起的主要作用是( )

A.细菌生成牙釉质B.细菌生成糖

C.细菌生成矿物质D.细菌生成酸

2导致龋齿的细菌,其细胞结构的主要特点是( )

A.有叶绿体B.没有成形的细胞核

C.没有细胞膜D.大多没有细胞壁

3下图展示了不同国家食糖消费量和龋齿数量间的关系(一个圆点代表一个国家)。下列描述符合下图所给数据的是( )

A.一些国家的人们比另一些国家的人们更勤于刷牙

B.糖摄入量越多,越可能导致龋齿

C.近年来,一些国家的齲齿患者比例有所上升

D.近年来,一些国家的食糖消费量有所上升

4**中学为了帮助本校学生更好地预防龋齿,校医对全校学生患齲齿的情况进行了检查统计。这种研究方法是( )

A.测量法B.观察法

C.调查法D.收集和分析资料法

5由于广告中经常宣传含氟牙膏对龋齿的预防作用,振华中学生物兴趣小组的同学决定做一个模拟实验来探究"含氟牙膏的防龋作用"。由于牙齿和蛋壳的主要成分均为碳酸钙,他们用蛋壳模拟牙齿,用稀盐酸模拟口腔中的酸。在重1g的洗净烘干、剥除内皮的蛋壳上分别用毛刷均匀涂满含氟与不含氟的牙膏,放置3min后,再放入5mL稀盐酸中反应,静置10min,取出蛋壳,分别洗净烘干再称量,得到了以下数据:

实验次数

含氟牙膏

不含氟牙膏

初始质量/g

反应后质量/g

质量差/g

初始质量/g

反应后质量/g

质量差/g

第一次

100

098

002

100

095

005

第二次

100

099

001

100

097

003

第三次

100

p>097

003

100

096

004

平均值

100

098

002

100

096

004

有关这个实验的叙述错误的是( )

A.涂含氟牙膏的一组为对照组

B.除了牙膏是否含氟外,其他无关变量应保持相同

C.经含氟牙膏处理的蛋壳被侵蚀的程度比经不含氟牙膏处理的要小

D.实验说明含氟牙膏对预防龋齿有一定的作用

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网