传说当年西楚霸王项羽行军至乌江.天色已晚.只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此．项羽心想:这是天意.遂大喊一声:“天绝我也! 即拔剑自刎．原来是刘邦的军师用蜜糖写的几个大字.招来许多蚂蚁.项羽不知是计.中计身亡．(1)蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字.这与蚂蚁的觅食行为有关．(2)蚂蚁之间靠气味传递信息(3)一窝蚂蚁由� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

11．传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”．项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎．原来是刘邦的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡．
（1）蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字，这与蚂蚁的觅食行为有关．
（2）蚂蚁之间靠气味传递信息（填“动作”或“气味”）
（3）一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的社会行为特征的动物．
（4）“蚂蚁觅食”从行为获得方式来看属于先天性行为（选填“先天性”或“学习”）

分析（1）觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．
（2）社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．
（3）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
（4）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

解答解：（1）蚂蚁属于昆虫，它喜食甜食，因此蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字，这与蚂蚁的觅食行为有关．
（2）蚂蚁之间是通过触角传递信息的，它们的触角有嗅觉和触觉的作用，因此蚂蚁之间靠气味传递信息（填“动作”或“气味”）
（3）蚂蚁喜欢群居，其群体成员之间有明确的分工，群体内有负责生殖的雌蚁---“蚁后”和雄蚁，还有专管保卫蚁巢的兵蚁以及负责筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁的工蚁，所以一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的社会行为特征的动物．
（4）“蚂蚁觅食”从行为获得方式来看是生来就有的，由遗传物质决定的行为，因此属于先天性行为（选填“先天性”或“学习”）
故答案为：（1）觅食；
（2）气味；
（3）社会；
（4）先天性．

点评解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的特点和功能以及获得的途径．

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