题目内容
20.根据生物的性状差异程度和亲缘关系的远近为依据,可将地球上现存的生物依次分为界、门、纲、目、科、属、种7个等级,其中种为分类的基本单位.分析 生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.
解答 解:为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物体的形态结构、生理功能等特征和亲缘关系的远近把它们分成不同的等级.生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种.其中界是最大的分类单位,种是生物分类的基本单位,一个生物就是一个物种.在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们的相似程度越大,表明它们的亲缘关系越近,等级越大,相似程度越小,亲缘关系越远.
故答案为:亲缘关系的远近;属.
点评 单位等级越小,包含的生物物种越少,生物的亲缘关系越近,共同特征越多;等级越大,包含的生物物种越多,生物的亲缘关系越远,共同特征越少.因此,生物分类的基本单位是种;同种生物的亲缘关系是最密切的.
练习册系列答案
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10.青春期要注意均衡营养,特别要注意多摄取( )
| A. | 淀粉 | B. | 蛋白质 | C. | 脂肪 | D. | 维生素 |
11.如表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤,加入等量的馒头,请根据此表回答问题.
(1)表中有2组对照实验.
(2)为了证明唾液对馒头有消化作用,设置1号试管与2号试管形成对照,探究的问题是唾液对馒头(淀粉)有消化作用吗?
(3)1号试管滴加碘液后的现象是不变蓝(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是馒头碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解了.
(4)为了证明“搅拌”对馒头有消化作用,应选用1号与3号两只试管进行对照实验.
(5)唾液中含有的消化酶是唾液淀粉酶,在口腔进行初步消化.
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头碎屑或块 | 碎屑5g | 碎屑5g | 馒头块5g |
| 加入物质 | 2ml唾液 | 清水 | 2ml唾液 |
| 处理 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
| 保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
| 加入碘液 | 2滴 | ||
(2)为了证明唾液对馒头有消化作用,设置1号试管与2号试管形成对照,探究的问题是唾液对馒头(淀粉)有消化作用吗?
(3)1号试管滴加碘液后的现象是不变蓝(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是馒头碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解了.
(4)为了证明“搅拌”对馒头有消化作用,应选用1号与3号两只试管进行对照实验.
(5)唾液中含有的消化酶是唾液淀粉酶,在口腔进行初步消化.
15.詹姆士是NBA现役最伟大的球员之一,在完美的投篮过程中,参加运动的主要骨骼肌的运动状态最准确的表述是( )
| A. | 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 | B. | 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 | ||
| C. | 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 | D. | 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张 |
5.农村地区常常将人体排出的尿液收集起来灌溉庄稼,这是因为尿液中含有供植物生长发育所需要的( )
| A. | 水分 | B. | 无机盐 | C. | 尿素 | D. | 二氧化碳 |
12.下列说法中不正确的是( )
| A. | 肺是呼吸系统的主要器官,是完成气体交换的重要场所 | |
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9.菜豆种子的结构包括( )
| A. | 果皮、种皮和胚 | B. | 果皮和胚 | C. | 种皮和胚 | D. | 果皮、胚乳和胚 |
10.生物分类等级中,最大的分类单位和最基本的分类单位分别是( )
| A. | 门、科 | B. | 门、种 | C. | 界、种 | D. | 界、纲 |