题目内容

3．在周宁县城周围地区种植草莓，冬天要用大棚，主要是哪种生态因素的影响（　　）
A．水B．温度C．土壤D．阳光

分析 环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．

解答 解：草莓生长需要适宜的温度，因此冬天要用大棚进行保温．造成这一分布差异的主要生态因素是温度．
故选：B

点评 在解答本类型的题目时应分清影响因素中的主要因素，其它因素采用排除法即可选出正确的答案．

练习册系列答案
相关题目
13．动物的“学习能力”的叙述不正确的是（　　）
A．脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更加复杂而高等
B．高等的动物的“学习能力”强
C．“经验”就是 通过“学习能力”获取的
D．低等的动物不具备“学习能力”
14．当你用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态（如图）是（　　）
A．肱二头肌和肱三头肌都收缩B．肱二头肌和肱三头肌都舒张
C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张
11．如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题．

（1）图中A是DNA集中的区域．
（2）F是鞭毛，它使细菌能够运动．
（3）字母B所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞．
（4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有成形的细胞核，也不具有能进行光合作用的场所叶绿体．
18．生物圈的范围包括（　　）
①大气圈底部，②岩石圈的表面，③地球的表面，④水圈的大部．
A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④
8．人体由八大系统构成，各系统均能独自完成所承担的生理功能×（判断对错）
15．在“观察人体的基本组织”的实验中，具有保护和分泌等功能的是上皮组织，具有支持、连接、保护、营养等作用的是结缔组织．
12．小敏同学想探究“馒头在口腔中的变化”，它进行了三种处理：
①将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌；
②将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌；
③将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌；
（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，①和③是对照实验．
（2）若将3支试管放入37℃的温水中，5～10分钟后取出，滴加碘液，摇匀，发现①号试管不变蓝．这是因为唾液淀粉酶将淀粉转化成了麦芽糖的缘故．
（3）①和②号试管都进行了充分搅拌这相当于口腔中舌的搅拌和牙的咀嚼的作用．
（4）以①号试管和②试管进行对照实验时，是为了探究唾液淀粉酶对馒头的消化作用．
（5）实验室水的温度为37℃，原因是37°酶的活性最大、消化能力最强．
13．根据下面资料回答问题
20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法；喷射DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大范围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶芽草的毛虫的天敌-小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来．在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务“降猫行动“．
（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、胸、腹三部分构成．
（2）在分类上壁虎属于爬行动物；猫和老鼠属于哺乳动物．
（3）从资料中可以看出，作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持生态平衡中起重要作用．

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