题目内容
【题目】消化系统的组成是___________和___________。其中肝脏分泌的_________不含消化酶。人体消化食物和吸收营养的主要场所是____。
【答案】消化道 消化腺 胆汁 小肠
【解析】
(1)食物的消化是靠消化系统来完成的。消化系统的主要功能是消化食物、吸收营养物质和排出食物残渣。人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。肝脏分泌胆汁并流入胆囊,胆汁不含消化酶,能将脂肪乳化成微小颗粒。
(2)人体各段消化道的吸收能力是不同的,口腔、咽、食道基本上没有吸收作用,小肠是吸收营养物质的主要场所。小肠的结构特点:长、大、多、薄。
消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。人体的消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺。其中肝脏能够分泌胆汁,首先将胆汁储存在胆囊内,然后胆汁从胆管进入小肠,胆汁中不含消化酶,但它对脂肪有乳化作用,将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒,促进脂肪的消化。
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6 米,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁能促进脂肪的消化;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。
【题目】为探究“霉菌的生活受哪些因素的影响”,某同学进行了如下实验:将一个面包平均分成三份,分别按表中A、B、C三组进行不同的处理,其实验过程如下:
组别 | A | B | C |
实验处理 | 烘干后置于所料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 直接置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里。 | 直接置于塑料袋中,扎紧袋口,放在冰箱里。 |
实验结果 (5天后观察) | 不发霉 | 发霉 | 不发霉 |
请回答下列问题:
(1)能形成对照实验的是_____组和_______组,_____组和_______组。
(2)在整个实验中起对照作用的是___________组。
(3)A与B两组实验探究的问题是________对霉菌生活的影响,从A与B两组实验观察的结果中,可得出的结论是______________________________。
(4)C与B两组实验探究的问题是________对霉菌生活的影响,从C与B两组实验观察的结果中,可得出的结论是______________________________。
(5)上述探究实验对我们保存食品的启示是应该在_____________________条件下保存食品。
【题目】某中学生物兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了如下实验。请分析解答下列问题:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入_______,与1号试管形成_______。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用_______两支试管进行对照试验。
(3)实验结果是_______号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因______________。
(4)水浴温度保持在37℃的原因是_____________________。
(5)人体内参与淀粉的化学性消化的消化液有____________________(多写少写均不得分)