题目内容

某实验小组进行了测定某种食物中的能量的实验，他们小组准备测定的食物是花生和玉米。请你帮助他们回答下面问题：

（1）本小组要研究的问题是                   。

（2）做出的假设是                   。

（3）请你预测一下，如果实验过程中把质量相同的花生和玉米点燃，加热相同质量、温度的清水，哪一个使水温升高的最多?

（4）此实验常假设上述热量即此粒花生所含能量，实际上此粒花生全部燃烧产生的热量比上述热量                。（填多或少）

（1）不同的食物含有的能量一样多吗?

（2）不同的食物含有的能量是不同的

（3）花生 

（4）多

练习册系列答案
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（2009?莱芜）实验中学生物兴趣小组对某小河中几种不同生物消化道内的食物进行分析，并请环保专家对这5种生物体内的主要污染物含量进行了测定．其结果见下表：
生物种类 消化道内食物 千克体重汞相对含量
A 鲇鱼 小鱼 78
B 河蚌 水蚤、小球藻 25
C 小球藻 / 3
D 小鱼 水蚤 10
E 水蚤 小球藻 5（1）根据表中信息推断5种生物之间的关系（以食物链或食物网的形式表示）．
（2）为什么鲇鱼体内汞含量最高？
鲇鱼在食物链中营养级别最高，而汞能沿食物链进行积累
鲇鱼在食物链中营养级别最高，而汞能沿食物链进行积累
．
（3）如果大量含有氮、磷的污水流入该河中，会导致
水体富营养化
水体富营养化
，使小球藻和其他浮游植物大量繁殖，从而危害渔业生产．
（4）研究表明，甲基汞对人类的危害比预想的要严重得多，而且环境中任何形态的汞均可在一定条件下转化成剧毒的甲基汞．日常使用的电池不少种类含有汞，对此我们应该怎么办？
尽量不使用含汞的电池；对于废旧电池，不要乱扔，应分类回收处理
尽量不使用含汞的电池；对于废旧电池，不要乱扔，应分类回收处理
．
（2009?台州）小白鼠是恒温动物，为了探究小白鼠调节体温的中枢是否为下丘脑，某科研小组进行了如下实验：
①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙；
②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑，乙鼠不做处理；
③把甲、乙两鼠置于人工控制的温室中，室内温度调为0℃，在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录．
（1）若甲鼠体温
明显降低（或不恒定）
明显降低（或不恒定）
，乙鼠体温保持相对恒定，则下丘脑与体温调节有关；若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定，则下丘脑与体温调节无关．
（2）以上实验步骤中还存在两点缺陷，这两点缺陷是
实验前要先测定甲、乙鼠的体温；要有重复实验，仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性；应选用同一小白鼠作前后对照
实验前要先测定甲、乙鼠的体温；要有重复实验，仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性；应选用同一小白鼠作前后对照
．
（2009?德州）实验中学生物兴趣小组对某小河中几种不同生物消化道内的食物进行分析，并请环保专家对这5种生物体内的主要污染物含量进行了测定．其结果见下表：
生物种类 消化道内食物 千克体重汞相对含量
A 鲇鱼 小鱼 78
B 河蚌 水蚤、小球藻 25
C 小球藻 / 3
D 小鱼 水蚤 10
E 水蚤 小球藻 5（l）根据表中信息推断5种生物之间的关系（以食物链或食物网的形式表示）
（2）如果大量含有氮、磷的污水流入河中．引起小球藻等浮游植物快速繁殖，在短期内对该生态系统中其他生物的影响可能是
水蚤、河蚌的食物丰富，数量增加
水蚤、河蚌的食物丰富，数量增加
．而当小球藻爆发性繁殖时，不仅会导致其他生物的死亡，也会有大量的小球藻死亡．这些死亡的生物在
细菌、真菌（分解者）
细菌、真菌（分解者）
的分解作用下．导致更多生物缺氧或中毒死亡．
（3）研究表明．甲基汞对人类的危害比预想的要严重得多，而且环境中任何形态的汞均可在一定条件下转化成剧毒的甲基汞．环境中的甲基汞主要是由汞及其化合物在水体、土壤中经微生物作用产生的，它能沿着食物链传递，进行
生物富集
生物富集
，最终给人类带来严重的危害．
（4）日常使用的电池不少种类含有汞，对此我们应该怎么办？
中学生物实验兴趣小组对某小河中几种不同生物消化道内的食物进行分析，并请环保专家对这5种生物体内的主要污染物含量进行了测定，其结果见下表
生物种类 消化道内食物 千克体重汞相对含量
A 鲇鱼 小鱼 78
B 河蚌 水蚤、小球藻 25
C 小球藻 / 3
D 小鱼 水蚤 10
E 水蚤 小球藻 5
（1）根据表中信息推断5种生物之间的关系（以食物链或食物网的形式表示）．
（2）此生态系统中的能量会沿着食物链
 
向传递，并逐级
 
．
（3）如果大量含有氮、磷的污水流入河中，引起小球藻等浮游植物快速繁殖，在短期内对该生态系统中其他生物的影响可能是
 
．而当小球藻爆发性繁殖时，不仅会导致其他生物的死亡，也会有大量的小球藻死亡，这些死亡的生物在
 
的分解作用下，导致更多生物缺氧或中毒死亡．
（4）研究表明，甲基汞对人类的危害比预想的要严重得多，而且环境中任何形态的汞均可在一定条件下转化成剧毒的甲基汞．环境中的甲基汞主要是由汞及其化合物在水体、土壤中经微生物作用产生的，它沿着食物链传递，进行
 
，最终给人类带来严重的危害．
（5）日常使用的电池有不少种类含有汞，对此我们应该怎么办？
 
．

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