1982年.英国的杂志发表了一篇文章:有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠.也就是把小鼠变成大鼠．转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2-3倍.体积大一倍．下图就是实验的过程图.请据图回答问题:(1)在这项研究中.被研究的性状是鼠的个体的大小.控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因．(2)在将受精卵注入输卵管的过程中.每次注射的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

10．1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成大鼠．转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大一倍．下图就是实验的过程图，请据图回答问题：

（1）在这项研究中，被研究的性状是鼠的个体的大小，控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因．
（2）在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵，这样做的目的是为了形成对照．
（3）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是基因决定性状．
（4）由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是控制性状的基因．

分析转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面．

解答解：（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，通过转基因鼠产生的过程可知，“在这项研究中”，被研究的性状是鼠个体的大小．注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成转基因鼠，而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠，通过对比可知鼠的个体的大小（性状）是由大鼠生长激素基因控制的．
（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；因此“在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵”，这样做的目的是为了形成对照．
（3）鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的，因此“转基因超级鼠的获得”，说明性状和基因之间的关系是基因决定性状．
（4）在这个实验中导入的是大鼠生长激素基因，得到的是超级鼠，“由此推论，在生物传种接代的过程中”，传下去的是控制性状的基因，而不是性状．
故答案为：
（1）鼠的个体的大小；大鼠生长激素基因；
（2）形成对照；子宫；
（3）基因决定性状；
（4）控制性状的基因；

组别	A	B	C
处理	干燥环境	潮湿环境	潮湿环境
方法	将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里	将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里	将①的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②环境里
实验结果（一周后观察）	不发霉	发霉	不发霉

	A．	去掉蔬菜表面农药		B．	节约用水
	C．	蔬菜吸足水		D．	使蔬菜脆些

	A．	生产者和分解者		B．	消费者和非生物成分
	C．	生产者和消费者		D．	生产者和非生物成分

试题分类