题目内容
12.(1)图示A----E过程所需的环境条件有:适宜的温度、适量的水分和充足的空气.
(2)大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是胚根;
(3)图C中,幼根上的白色“绒毛”是根毛,其作用是吸收水分和无机盐.
(4)处于ABC阶段时,萌发所需的营养物质由种子的子叶提供,萌发所需的能量通过呼吸作用提供.
(5)处于F阶段时,体内有机物合成必需的原料是二氧化碳和水.
(6)对F进行移栽时,根部保留一坨泥土,目的是不要让根毛(或幼根)受到损伤.请另举一例在生产实践中提高移栽成活率的措施:选择在阴天移栽、傍晚移栽或剪去部分枝叶等.
(7)图中A→D阶段,种子中的有机物逐渐减少,原因是有机物A
A.被呼吸作用消耗了 B.被光合作用消耗了
(8)图中E→F阶段,幼苗体内的有机物又逐渐增加,原因是B
A.根从土壤吸收了有机物 B.叶的光合作用制造了有机物
(9)如果把“F”中的一叶片,切断了主叶脉,通过对比观察,这是在探究光合作用的原料是水分.
分析 (1)种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期.
(2)种子萌发的过程是:种子的胚根首先突破种皮,向地生长,并发育为幼苗的根,随后胚轴的细胞也相应生长和伸长,发育成根与茎的连接部分,胚芽发育成幼苗的茎和叶.
(3)萌发的种子进行呼吸作用消耗有机物,其公式为:有机物+氧→二氧化碳+水;绿色植物能进行光合作用制造有机物,其公式为:二氧化碳+水→有机物+氧,但同时也进行呼吸作用消耗有机物.
解答 解:(1)由分析可知,种子萌发需要的外界条件有:适量的水分、充足的空气和适宜的温度.
(2)种子萌发时胚根首先突破种皮发育成根;胚芽发育成茎和叶.
(3)图C中,幼根上的白色“绒毛”成熟区的表皮细胞向外突出形成的根毛,这样可以大大增加根吸收水分和无机盐的面积,使成熟区成为根吸收水分和无机盐的主要部位.
(4)ABC阶段是菜豆种子在萌发时,子叶里的营养物质直接提供给胚芽、胚轴和胚根利用;凡是活的细胞都能进行呼吸作用,萌发的种子也能进行呼吸作用,分解有机物,释放能量.
(5)F是种子的幼苗,能进行光合作用,把二氧化碳和水借助于光能合成有机物,并释放出氧的过程.
(6)移栽的幼苗时,由于根的吸水能力较弱,而蒸腾作用散失大量的水分.根部带一个土坨,为了保护幼根和根毛,提高根的吸水能力,提高成活率.为了提高成活率可采取的措施:选择在阴天移栽、傍晚移栽或剪去部分枝叶等.
(7)从A到D为种子的萌发过程,还没有进行光合作用的能力,只进行呼吸作用消耗种子贮存的有机物.导致种子中的有机物逐渐减少,故A正确.
(8)从E到F植物进行光合作用和呼吸作用,但光合作用大于呼吸作用,所以有机物的量有所增加,故B正确.
(9)光合作用需要的水是通过叶脉中的导管运来的,切断了主叶脉,缺少水,光合作用无法进行,因此切断了主叶脉,通过对比观察,这是在探究光合作用的原料是水分.
故答案为:(1)适量的水分;
(2)胚根;吸收水分和无机盐;
(3)根毛;
(4)子叶;呼吸;
(5)二氧化碳;水;
(6)根毛(或幼根);选择在阴天移栽、傍晚移栽或剪去部分枝叶等;
(7)A;
(8)B;
(9)水分.
点评 本题考查的是种子萌发的过程,种子的结构及其功能和蒸腾作用的意义,理解呼吸作用分解消耗有机物.光合作用需要在光下进行,需要原料水和二氧化碳,制造有机物.
| A. | 视网膜 | B. | 大脑 | C. | 视神经 | D. | 眼球 |
| A. | 骨、关节、肌肉 | B. | 由关节构成 | C. | 由手和脚构成 | D. | 由骨骼肌构成 |
| A. | 淀粉和蛋白质 | B. | 淀粉和脂肪 | C. | 蛋白质和核酸 | D. | 淀粉和核酸 |
| A. | 上 | B. | C. | D. | 下 |
| A. | 对中国所有的中学生进行调查 | |
| B. | 选取中国部分农村中学生作为样本进行调查 | |
| C. | 选取中国部分城市中学生作为样本进行调查 | |
| D. | 选取中国部分农村和城市中学生作为样本进行调查 |