题目内容
15.记录校园内的荷花、栾树、苔藓及其生存环境,你设计的表格至少( )| A. | 一行一列 | B. | 二行一列 | C. | 三行二列 | D. | 四行二列 |
分析 记录校园内的荷花、栾树、苔藓及其生存环境
| 植物名称 | 生存环境 |
| 荷花 | |
| 栾树 | |
| 苔藓 |
解答 解:由分析知道:记录校园内的荷花、栾树、苔藓及其生存环境,设计的表格至少是四行二列.
故选:D
点评 解题的关键是知道调查过程中表格的设计.
练习册系列答案
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6.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物具有的特征是( )
| A. | 生长发育 | B. | 呼吸 | C. | 排出体内废物 | D. | 遗传和变异 |
3.在调查生物种类过程中,不正确的做法是( )
| A. | 事先设计好调查表 | B. | 将认识的生物如实记录,其他忽略 | ||
| C. | 不要伤害生物 | D. | 注意个人安全,小组同学集体行动 |
20.关于神经系统的知识,叙述正确的是( )
| A. | 神经系统是由脑和脊髓构成 | B. | 大脑就是脑 | ||
| C. | 神经系统分为中枢部分和周围部分 | D. | 脑构成了神经系统的中枢部分 |
7.下列几种生态系统中,属于人工生态系统的是( )
| A. | 大兴安岭 | B. | 一块菜地 | C. | 一个草原 | D. | 沼泽地 |
5.下列关于动脉特点的叙述,不正确的是( )
| A. | 管壁厚 | B. | 血流速度快 | ||
| C. | 弹性大 | D. | 都分布于较深部位 |