题目内容
12．有关“植物的传粉、受精过程”的排序，正确的是（ ）①花粉萌发，生出花粉管 ②花粉管进入胚珠 ③花粉管进入子房 ④花粉管落到柱头上 ⑤形成受精卵和受精极核 ⑥释放出两个精子．
| A． | ④②①③⑥⑤ | B． | ④①③②⑥⑤ | C． | ④①②⑥③⑤ | D． | ②④①⑥③⑤ |
分析 双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵，另一精子与极核融合形成受精极核的过程．双受精现象是绿色开花植物（被子植物）特有的受精方式．
解答 解：当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发生出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵．另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核．这个过程称为双受精．因此“植物的传粉、受精过程”的排序，正确的是④花粉管落到柱头上、①花粉萌发，生出花粉管、③花粉管进入子房、②花粉管进入胚珠、⑥释放出两个精子、⑤形成受精卵和受精极核．
故选：B
点评 解答此类题目的关键是理解掌握双受精的过程和概念．
练习册系列答案
相关题目
2．
生物课上学习了“食物的营养成分”和“合理膳食”，同学们纷纷在微信群聊里“晒”出了自己的午餐（如图）：甜心冰激凌-一份蛋炒饭、一个鸡翅、一杯冰激凌；小黄豆-一碗米饭、一份红烧排骨、一盘素炒豆角、一杯果汁；腹黑大魔王-一个肉包、一只海参、一盘炒鸡蛋、一个美国蛇果；太阳雨-一个鸡翅、一份清炖排骨、一个苹果．你认为谁的午餐既营养合理又经济实惠？（ ）
生物课上学习了“食物的营养成分”和“合理膳食”，同学们纷纷在微信群聊里“晒”出了自己的午餐（如图）：甜心冰激凌-一份蛋炒饭、一个鸡翅、一杯冰激凌；小黄豆-一碗米饭、一份红烧排骨、一盘素炒豆角、一杯果汁；腹黑大魔王-一个肉包、一只海参、一盘炒鸡蛋、一个美国蛇果；太阳雨-一个鸡翅、一份清炖排骨、一个苹果．你认为谁的午餐既营养合理又经济实惠？（ ）| A． | 甜心冰激凌 | B． | 小黄豆 | C． | 腹黑大魔王 | D． | 太阳雨 |
3．下列物质中，既为建行和修复身体的主要原料，还可为人体提供能量的是（ ）
| A． | 糖类 | B． | 蛋白质 | C． | 脂肪 | D． | 维生素 |
20．下列血管中，具有防止血液倒流的瓣膜的血管是（ ）
| A． | 肱动脉 | B． | 颈动脉 | C． | 股静脉 | D． | 肺静脉 |
7．下面关于种子和孢子的叙述，错误的是（ ）
| A． | 从结构层次看，孢子是一个细胞，种子属于器官 | |
| B． | 种子比孢子的寿命长 | |
| C． | 孢子比种子适应环境的能力强 | |
| D． | 种子在比较干旱的地方也能萌发发生长，而孢子不能 |
17．
某生物兴趣小组同学根据“探究种子萌发的环境条件实验”及相关结论，做了如下设计．分析回答问题：
（1）实验步骤：
①取四个无色透明的玻璃瓶，分别标记1、2、3、4号，在瓶内各铺2张餐巾纸，然后分别等量均匀放入10粒生命活力正常的大豆种子；
②1中不洒水；2和3中洒入适量的水；4中洒入较多的水．
③将1、2、4放在常温橱柜中，将3放在冰箱中冷藏，一段时间后观察．
（2）相关问题：
①预期实验现象：四装置中，种子能够萌发的是2号．
②比较1和2，可以得出的结论是种子的萌发需要一定的水分．比较3和2，可以得出的结论是种子的萌发需要适宜的温度．3和4不能作为一组对照实验的理由是：实验变量不唯一．
（3）某同学为进一步探究“酸雨对大豆种子萌发的影响”，参照2号装置设计了四个相同装置．
实验过程：以硫酸为原料配制pH=5、pH=4、pH=3的“酸雨”各20mL，取pH=7的饮用水20mL；每天向四装置中分别均匀喷洒pH=7的饮用水和pH=5、pH=4、pH=3的“酸雨”各1mL；将四装置都放进适于种子萌发的环境里；每天观察并记录．
七天后实验结果如表所示：
分析表格，可以得出的结论是：酸雨对种子的萌发有抑制作用．
某生物兴趣小组同学根据“探究种子萌发的环境条件实验”及相关结论，做了如下设计．分析回答问题：（1）实验步骤：
①取四个无色透明的玻璃瓶，分别标记1、2、3、4号，在瓶内各铺2张餐巾纸，然后分别等量均匀放入10粒生命活力正常的大豆种子；
②1中不洒水；2和3中洒入适量的水；4中洒入较多的水．
③将1、2、4放在常温橱柜中，将3放在冰箱中冷藏，一段时间后观察．
（2）相关问题：
①预期实验现象：四装置中，种子能够萌发的是2号．
②比较1和2，可以得出的结论是种子的萌发需要一定的水分．比较3和2，可以得出的结论是种子的萌发需要适宜的温度．3和4不能作为一组对照实验的理由是：实验变量不唯一．
（3）某同学为进一步探究“酸雨对大豆种子萌发的影响”，参照2号装置设计了四个相同装置．
实验过程：以硫酸为原料配制pH=5、pH=4、pH=3的“酸雨”各20mL，取pH=7的饮用水20mL；每天向四装置中分别均匀喷洒pH=7的饮用水和pH=5、pH=4、pH=3的“酸雨”各1mL；将四装置都放进适于种子萌发的环境里；每天观察并记录．
七天后实验结果如表所示：
| 喷洒的液体 | pH=7 | pH=5 | pH=4 | pH=3 |
| 发芽的种子数 | 10 | 3 | 1 | 0 |
1．下列不属于相对性状的是（ ）
| A． | 长颈鹿脖子较长，梅花鹿脖子较短 | B． | 豌豆有高茎和矮茎 | ||
| C． | 人的皮肤有黄色和白色 | D． | 公鸡鸡冠有玫瑰冠和单冠 |
2．如图是以伞藻为材料，设计的实验流程，一段时间后，a、b、c发育成的伞帽形状依次为（ ）
| A． | 伞状、菊花状、伞状 | B． | 伞状、菊花状、菊花状 | ||
| C． | 菊花状、伞状、伞状 | D． | 菊花状、菊花状、伞状 |