题目内容
19．鸟有利于飞行的特点有：身体呈流线型，可以减少阻力；前肢变成了翼；消化系统把食物消化后形成的残渣随粪便及时排出体外，这样可以减轻体重．分析 多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛．
解答 解：家鸽的身体呈流线型，可以减少空气阻力，利于飞行动作；飞行器官发达：前肢变成了翼，发达的胸肌附着在胸骨上，可牵动两翼飞行，直肠短，消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排除体外，这样可以减轻体重，利于飞行．
故答案为：流线；翼；减轻体重
点评 鸟类适于飞行的特点，可以说鸟的全身都是为飞行设计的．
练习册系列答案
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9．如表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤，请根据此表回答问题：
注：每组所用馒头数量等量
（1）若以1和2为一组，实验探究的问题是唾液对淀粉有消化作用吗？；
（2）若以1和3为一组，则实验变量为是否搅拌，结合实验现象得出的
结论是舌的搅拌可以加速淀粉的消化；
（3）加入碘液后变成蓝色的是2和3号试管，淀粉被分解的是1号试管．除口腔外，淀粉的消化分解还可以在人体的小肠内进行．
| 试管实验处理步骤 | 1 | 2 | 3 |
| 加入的物质 | 馒头碎粒+2毫升唾液 | 馒头碎粒+2毫升清水 | 馒头碎粒+2毫升唾液 |
| 搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
| 保温 | 37℃水浴10分钟 | 37℃水浴10分钟 | 37℃水浴10分钟 |
| 加入碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
（1）若以1和2为一组，实验探究的问题是唾液对淀粉有消化作用吗？；
（2）若以1和3为一组，则实验变量为是否搅拌，结合实验现象得出的
结论是舌的搅拌可以加速淀粉的消化；
（3）加入碘液后变成蓝色的是2和3号试管，淀粉被分解的是1号试管．除口腔外，淀粉的消化分解还可以在人体的小肠内进行．
10．“麻雀虽小，五脏俱全．”生物体内存在不同的结构是由于细胞（ ）的结果．
| A． | 分裂 | B． | 分化 | C． | 生长 | D． | 癌变 |
如图为显微镜模式图，据图回答问题
11．人们为了防止鸟吃草籽，把一片草地用网子全罩起来，结果导致食草昆虫大量繁殖，草叶几乎被吃光，这是因为破坏了（ ）
| A． | 物质循环 | B． | 生存循环 | C． | 食物链 | D． | 生态系统 |
8．人类是生态系统中的（ ）
| A． | 生产者 | B． | 消费者 | C． | 分解者 | D． | 以上都是 |
15．动物界种类最多和第二多的类群分别是（ ）
| A． | 腔肠动物和软体动物 | B． | 哺乳动物和节肢动物 | ||
| C． | 节肢动物和软体动物 | D． | 哺乳动物和鱼类 |