题目内容
7.图为心脏结构图,根据心脏和血管的知识判断下列说法正确的是( )| A. | 当血液流经小动脉的时侯,才能够与其它组织细胞进行物质交换 | |
| B. | 心脏四个腔中壁最厚的是B右心室,收缩力最强 | |
| C. | 某人患感冒,若静脉注射药物,则该药物经过心脏各腔的先后顺序是CDBA | |
| D. | 在与心房相连的血管中C内流的血液含氧气最丰富 |
分析 心脏的结构如下:![]()
图示为心脏结构示意图,A、B、C、D表示心脏的四个腔,分别是左心房、左心室、右心房、右心室;a、b、c、d、g为与心脏各腔相连的血管,分别是主动脉、肺动脉、肺静脉、上腔静脉、下腔静脉;e是动脉瓣,f是房室瓣.
解答 解:A、当血液流经毛细血管的时侯,才能够与其它组织细胞进行物质交换,A错误;
B、左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁最厚,B错误;
C、某人患感冒,若静脉注射药物,则该药物经过心脏各腔的先后顺序是CDAB,C错误;
D、c是肺静脉,其中的血液是刚由肺部交换得到氧气的动脉血,含氧量最丰富.D正确.
故选:D
点评 了解心脏的结构,及血液的流向是解题的关键.
练习册系列答案
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17.出芽的马铃薯块茎能长成马铃薯植株,这种生殖属于( )
| A. | 出芽生殖 | B. | 营养生殖 | C. | 有性生殖 | D. | 组织培养 |
18.能作为能源贮存在人体内的营养物质是( )
| A. | 蛋白质 | B. | 脂肪 | C. | 糖类 | D. | 维生素 |
15.野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的.昆虫的这种保护色是怎样形成的呢?某研究性学习小组对此进行了模拟探究.
(1)提出问题:昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗?
(2)作出假设:昆虫的保护色是通过自然选择形成的.
(3)实验步骤如下:
①在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只,然后将一只母鸡放入房间内.
②半小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆虫的幸存者数.
③假设每个幸存者都产生2个后代,且体色与幸存者相同,第二天按此补充投入两种颜色的昆虫,放回母鸡.
④半小时后,又撤出母鸡,再次计算两种颜色昆虫的幸存者数.
重复③④步实验至第三代,若获得的数据如下表,请分析回答:
A.第三代中,绿色昆虫幸存者多,第三代和第一代相比,灰色昆虫幸存者减少.
B.由该实验的结果可推知,昆虫的保护色是与周围环境非常相似(一致)的色彩,保护色的形成是自然选择的结果.
(4)得出结论:昆虫的保护色是通过自然选择形成的.
(5)请你说出还有哪些生物具有保护色?青蛙、蜥蜴等.
(1)提出问题:昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗?
(2)作出假设:昆虫的保护色是通过自然选择形成的.
(3)实验步骤如下:
①在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只,然后将一只母鸡放入房间内.
②半小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆虫的幸存者数.
③假设每个幸存者都产生2个后代,且体色与幸存者相同,第二天按此补充投入两种颜色的昆虫,放回母鸡.
④半小时后,又撤出母鸡,再次计算两种颜色昆虫的幸存者数.
重复③④步实验至第三代,若获得的数据如下表,请分析回答:
| 昆 虫 | 第一代 | 第二代 | 第三代 | |||
| 开始数目 | 幸存数目 | 开始数目 | 幸存数目 | 开始数目 | 幸存数目 | |
| 绿色昆虫 | 20 | 9 | 27 | 13 | 39 | 20 |
| 灰色昆虫 | 20 | 5 | 15 | 4 | 12 | 2 |
B.由该实验的结果可推知,昆虫的保护色是与周围环境非常相似(一致)的色彩,保护色的形成是自然选择的结果.
(4)得出结论:昆虫的保护色是通过自然选择形成的.
(5)请你说出还有哪些生物具有保护色?青蛙、蜥蜴等.
2.下列各组中,都属于器官的是( )
①苹果的表皮 ②桃花 ③心脏 ④血液 ⑤根.
①苹果的表皮 ②桃花 ③心脏 ④血液 ⑤根.
| A. | ①②④ | B. | ①③⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ②③④⑤ |
12.下列各类生物生殖和发育特点的描述,不正确的是( )
| A. | 嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合 | |
| B. | 鸡卵的卵黄表面有一盘状小白点,是胚盘,里面含有细胞核 | |
| C. | 蝴蝶的发育顺序是:受精卵→毛毛虫→蝴蝶→蛹四个时期 | |
| D. | 哺乳动物生殖发育的特点是胎生、哺乳 |
19.无论远处或近处的物体,正常人的眼睛都能看清,主要原因是( )
| A. | 视网膜可以前后移动 | B. | 瞳孔可以放大和缩小 | ||
| C. | 晶状体曲度的调节 | D. | 眼球前后径的变化 |
16.吃过酸杏的人看到别人吃酸杏时,自己也会分泌唾液,与这种反射现象的特点不相符的是( )
| A. | 是长期生活经验的积累形成的 | B. | 不需要先经过大脑的分析和判断 | ||
| C. | 可以消退或减弱 | D. | 不需要语言中枢的参与就能完成 |