题目内容
1.下列生态系统中,人的作用消失后会很快退化的是( )| A. | 森林生态系统 | B. | 草原生态系统 | C. | 农田生态系统 | D. | 海洋生态系统 |
分析 生态系统的种类多种多样,主要有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等.不同生态系统中生物的种类和数量不同,生物的种类和数量越多生态系统的自动调节能力越强.
解答 解:A、森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统.森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主,森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用,有“绿色水库”之称.与人的作用不大.故不符合题意.
B、草原生态系统分布在比较干旱的地方,在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用.与人的关系不大.故不符合题意.
C、农田生态系统以农作物为主体,动植物种类相对较少.同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝、病虫害的能力较差.因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力和物力.所以,在此生态系统中,人的作用非常关键,一旦人的作用消失,农田生态系统就会很快退化,占优势地位的作物被杂草和其他植物所代替.故符合题意.
D、海洋生态系统由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成,海洋中的植物绝大部分是浮游植物;动物种类很多,大都能在水中游动,海洋生态系统不太受人工控制,不符合题意.
故选:C.
点评 生态系统的类型以及特点是考查的重点,多以选择题的形式出现,难度一般.
练习册系列答案
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| A. | 蜜蜂的群体 | B. | 蚂蚁的群体 | C. | 白蚁的群体 | D. | 青蛙的群体 |
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(1)这对相对性状中属于隐性性状的是长果,根据组合乙可以判断出显隐性性状.
(2)写出三个组合中各亲本的基因组合.
组合 | 亲本性状 | 子一代的性状和植株数目 | |
| 圆果 | 长果 | ||
| 甲 | 圆果×长果 | 105 | 112 |
| 乙 | 圆果×圆果 | 316 | 108 |
| 丙 | 长果×长果 | 0 | 268 |
(2)写出三个组合中各亲本的基因组合.
10.某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用五个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如下表:
分析表格,回答问题:
(1)2号培养皿的水分条件应该是适宜;3号培养皿的空气条件应该是充足;4号培养皿种子萌发的结果是不萌发.
(2)此探究实验设置的对照组是1号.1号与4号对比,实验变量是温度.
(3)得出结论:种子萌发所需的外界条件一般有一定的水分;适宜的温度;充足的空气.
| 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | |
| 空气 | 充足 | 无 | 充足 | 充足 | |
| 水分 | 适宜 | 无 | 适宜 | 适宜 | |
| 温度 | 25℃ | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ |
| 光照 | 有 | 有 | 有 | 有 | 无 |
| 结果 | 萌发 | 不萌发 | 不萌发 | 萌发 |
(1)2号培养皿的水分条件应该是适宜;3号培养皿的空气条件应该是充足;4号培养皿种子萌发的结果是不萌发.
(2)此探究实验设置的对照组是1号.1号与4号对比,实验变量是温度.
(3)得出结论:种子萌发所需的外界条件一般有一定的水分;适宜的温度;充足的空气.
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| A. | 禾苗生长速度过快,营养跟不上 | B. | 禾苗生长速度过快,营养过剩 | ||
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