题目内容
(1)a、b表示植物的生理活动:a是
(2)A、B表示两种物质:A是
(3)a过程的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了食物,而且维持了生物圈中的
(4)如果将细胞比做汽车的话,
考点:呼吸作用与光合作用的区别和联系
专题:
分析:由我们所学的知识可以知道:(1)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物,并且释放氧的过程叫光合作用.原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧,条件是光,场所是叶绿体.
(2)①植物的光合作用公式:二氧化碳+水
有机物+氧,光合作用制造的有机物不仅满足自身的需要,还为其它生物提供食物,同时吸收二氧化碳释放出氧气,维持生物圈中的碳-氧平衡.
②呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,释放出大量的能量,为生物的活动提供动力.据此可以解答本题.
(2)①植物的光合作用公式:二氧化碳+水
| 光能 |
| 叶绿体 |
②呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,释放出大量的能量,为生物的活动提供动力.据此可以解答本题.
解答:解:(1)由光合作用的概念可以知道:原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧,条件是光,场所是叶绿体,并能够维持生物圈中碳-氧平衡.
(2)由题意可以知道:A为二氧化碳,B为有机物,那么a就代表的植物光合作用,b就代表植物的呼吸作用.
(3)绿色植物进行光合作用制造有机物,不仅能满足自身的需要还为其他生物通过食物,消耗二氧化碳释放出氧气,维持生物圈中碳-氧平衡.
(4)无论植物细胞还是动物细胞,都含有线粒体.线粒体相当于发动机,将细胞中的一些有机物当作燃料,是这些有机物与氧结合,经过复杂的过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中储存的化学能释放出来,供细胞利用.
故答案为:(1)光合作用;呼吸作用;
(2)二氧化碳;有机物;
(3)碳-氧;
(4)线粒体;氧气;能量.
(2)由题意可以知道:A为二氧化碳,B为有机物,那么a就代表的植物光合作用,b就代表植物的呼吸作用.
(3)绿色植物进行光合作用制造有机物,不仅能满足自身的需要还为其他生物通过食物,消耗二氧化碳释放出氧气,维持生物圈中碳-氧平衡.
(4)无论植物细胞还是动物细胞,都含有线粒体.线粒体相当于发动机,将细胞中的一些有机物当作燃料,是这些有机物与氧结合,经过复杂的过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中储存的化学能释放出来,供细胞利用.
故答案为:(1)光合作用;呼吸作用;
(2)二氧化碳;有机物;
(3)碳-氧;
(4)线粒体;氧气;能量.
点评:知道光合作用的概念和意义以及正确写出表达式.
练习册系列答案
相关题目