题目内容

15．天竺葵的叶片一部分被遮光后，经碘处理，没有遮光的部分呈蓝色，这证明光合作用产生了（　　）
A．糖B．蛋白质C．淀粉D．脂肪

分析 （1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．

解答 解：实验前经过暗处理的植物叶片内已经没有淀粉．叶片遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色；叶片没有遮光部分能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后变蓝色．所以这证明光合作用产生了淀粉．
故选：C

点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点．

练习册系列答案
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5．如图所示消化系统的组成，据图回答：
（1）人体消化系统包括消化道和消化腺两部分．
（2）请写出图中[③]、[④]代表的器官名称：[③]肝脏、[④]胃．
（3）能分泌胰液的器官是[⑤]胰腺，消化吸收的主要器官是[⑥]小肠．
（4）馒头中的主要成份是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是①（填序号）．淀粉被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖．
（5）人体内最大的消化腺是[③]肝脏，它分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒．
（6）可以消化蛋白质的器官是有胃和小肠．
6．如图是菜豆和玉米种子结构图，据图回答：
（1）菜豆种子的胚由图中的胚芽、胚轴、胚根、子叶构成．
（2）菜豆种子的胚和玉米种子的胚不同点是什么？玉米种子的子叶一片，有胚乳，营养物质贮存在胚乳中；菜豆种子子叶两片，没有胚乳，营养物质贮存在子叶中
（3）在玉米种子的纵剖面上滴加稀碘液，图中变蓝是哪部分？据此可以推测玉米种子的该部分贮藏的营养物质成分是什么？胚乳，淀粉．
3．如图所示，分析实验

（1）该实验是观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用．
（2）该实验装置C中的试管应该放置在37℃的温水中；在实验中要充分振荡试管，模拟的是舌的搅拌作用，这有利于食物的消化，这种消化方式属于物理消化．
（3）实验过程D中2号试管加碘液后颜色不变蓝（填“变蓝”或“不变蓝”），原因是淀粉在唾液淀粉酶的充分消化下被分解为麦芽糖．
（4）1号和2号试管为一组对照，该实验的变量是唾液．
10．在下列生物中，没有细胞结构的是（　　）
A．病毒B．酵母菌C．草履虫D．绿藻
20．人在发怒时，分泌量增加的激素是（　　）
A．甲状腺素B．胰岛素C．肾上腺素D．雄性激素
7．根据反射弧的模式图，分析回答下列问题．

（1）当手偶然碰到了某种刺激（如火焰），手上皮肤里的[1]感受器受到刺激而产生神经冲动，神经冲动沿着[2]传入神经传到脊髓里的[3]神经中枢，由此再发出神经冲动通过[4]传出神经传达到手臂上的[5]效应器，引起肌肉收缩使手避开刺激．
（2）一个完整的反射活动，除了要有完整的五个部分外，还要有适宜的刺激．
（3）人在睡梦中拍打蚊子，此反射活动经过的途径是1→2→3→4→5（用序号和箭头）．
4．地球上的生物都是经过漫长的进化过程逐渐进化而来的．大量的证据表明，进化为现代鸟类和哺乳类的动物是（　　）
A．古代的鱼B．古代的两栖动物
C．古代的爬行动物D．古代的无脊椎动物
5．鱼类适应水中生活的主要特点有两个，①能够靠游泳来获取食物和防御敌害；②能够在水中呼吸．

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