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将左边的疾病名称与相应的病因用线连起来。

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小明做“探究馒头在口腔中的变化”实验时，设计了两组实验（如下表）

（1）实验设计中，把馒头块切成碎屑，模拟的是口腔中的作用；搅拌模拟的是口腔中的

作用。

（2）本实验是一组对照实验，实验变量是。

（3）如果实验结果是：A试管中液体不变蓝，B试管中液体变蓝，可以得出的结论是。

（4）小明严格按照实验设计条件进行操作，实验结果是A号和B号试管中液体都变蓝，这与实验目的不相符。可能的原因是。（填字母）

A．馒头碎屑的量 B．水浴的温度

C．搅拌的充分程度 D．滴加碘液的量

（5）对于处在青少年期的小明而言，如何做才能营养均衡又有利于成长，请你为他提两点建议：

含细菌和灰尘的痰液产生于气管和支气管黏膜（）

同学们在期末考试中，先要仔细审题，认真思考，然后书写作答。完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于（）

A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓

青春期出现的正常生理现象中，不包括（）

A．学习期间出现近视 B．身高、体重突增

C．脑的结构和功能不断完善 D．男孩出现遗精，女孩出现月经

下列各种现象中,不属于生命现象的是（）

A．母牛哺育小牛 B．猫头鹰捕食田鼠

C．钟乳石渐渐长大 D．苹果树开花

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