题目内容
6.(1)化石是研究生物进化的重要证据,在地层中出现最早的脊椎动物化石是[A]古代的鱼类化石,能证明E是由古代爬行动物进化而来的是始祖鸟化石.
(2)E是脊椎动物的第二大类群,身体被有羽毛,前肢变为翼,E具有复杂的迁徙和繁殖行为,从行为的获得途径来看属于先天性行为.
(3)最高等的脊椎动物是C(填字母),其生殖特点是胎生哺乳.
(4)脊椎动物进化的总趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生.
分析 在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等.
解答 解:(1)化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物的进化历程和进化趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,始祖鸟化石的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,根据以上特征,科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型,始祖鸟化石说明了古代鸟类是由古代的爬行动物进化来的.
(2)脊椎动物根据结构由低等到高等的进化顺序分为五个纲,即鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类.脊椎动物中第一大类群是鱼纲,大约有22000多种鱼类,超过其他各种脊椎动物数目的总和;如鲫鱼等.E是鸟类,脊椎动物中第二大类群,在自然界中的鸟类有9021种.其适应飞行的形态特点是:身体呈流线型,体表被覆羽毛,前肢变成翼.复杂的迁徙和繁殖行为,迁徙和繁殖是动物生来就会的,是由遗传物质决定的,属于先天性行为.
(3)C哺乳类是最高等的动物,其生殖特点是胎生哺乳,大大提高了后代的成活率.
(4)根据上图可推断,脊椎动物的进化趋势是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类,可见生物进化的趋势是从低等到高等、从水生到陆生、从简单到复杂.
故答案为:(1)A古代的鱼类;始祖鸟
(2)羽毛;翼;先天性行为
(3)哺乳动物;胎生哺乳
(4)由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生.
点评 熟记动物的进化历程是解题的关键,解答时要结合进化树来分析.
练习册系列答案
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13.
如图是一朵花的结构示意图.下列相关叙述不正确的是( )
| A. | 此花是完全花、两性花 | |
| B. | [2]和[3]构成雄蕊 | |
| C. | [4]和[6]有保护花蕊的作用 | |
| D. | 花最重要的结构是[1]、[5]、[7]、[8]组成的雌蕊 |
1.
如表数据是取自人体内不同部位液体成分的分析结果(克/100毫升).如图是尿的形成过程示意图,请据图回答问题
(1)样品乙是尿液,与如图中结构④处(填数字)提取的液体成分最相似.样品乙不含葡萄糖的原因是肾小管的重吸收作用.
(2)样品丙是原尿,是在如图中结构①处(填数字)提取的.
(3)血液流经⑤时,不能过滤到①中的成分有血细胞和大分子的蛋白质.
(4)⑤内的液体是动脉血,⑦内的液体与⑥内的液体相比较,蛋白质的浓度增大.
(5)若某人尿液中出现大分子蛋白质,可能是因为此人肾单位中的[⑤]肾小球发生病变.
| 尿素 | 葡萄糖 | 无机盐 | 蛋白质 | |
| 样品甲 | 0.03 | 0.10 | 0.9 | 8.00 |
| 样品乙 | 1.8 | 0 | 1.1 | 0 |
| 样品丙 | 0.03 | 0.10 | 0.9 | 0.01 |
(2)样品丙是原尿,是在如图中结构①处(填数字)提取的.
(3)血液流经⑤时,不能过滤到①中的成分有血细胞和大分子的蛋白质.
(4)⑤内的液体是动脉血,⑦内的液体与⑥内的液体相比较,蛋白质的浓度增大.
(5)若某人尿液中出现大分子蛋白质,可能是因为此人肾单位中的[⑤]肾小球发生病变.
11.以下为生物实验小组所做的一系列实验,请根据情境回答问题:

(1)以下为显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血管的实验,根据图回答问题:
①实验中要用湿棉絮包裹小鱼的鳃和躯干,目的是保持小鱼正常的呼吸.
②在显微镜下观察到[2]血管内血流特点是红细胞单行通过.
(2)某同学进行了“唾液对淀粉的消化作用”的探究实验,记录如表.请据表回答问题:
①通过B和C这一组对照实验,得出的实验结论是唾液淀粉酶消化淀粉需要适宜的温度.
②根据A和B这一组对照实验,你提出的探究问题是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用吗?.
(3)某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验.具体操作如表:
①为什么是B缸中加入甲状腺激素试剂,而A缸不加?目的是形成一组以甲状腺激素为变量的对照实验.
②分析实验结果,得出的结论是甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用.
③每组用10只蝌蚪而不用1只蝌蚪的原因是避免偶然性,减少误差.
(1)以下为显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血管的实验,根据图回答问题:
①实验中要用湿棉絮包裹小鱼的鳃和躯干,目的是保持小鱼正常的呼吸.
②在显微镜下观察到[2]血管内血流特点是红细胞单行通过.
(2)某同学进行了“唾液对淀粉的消化作用”的探究实验,记录如表.请据表回答问题:
| 试管 | 加入物质 | 温度(℃) | 时间(min) | 加碘液的现象 |
| A | 淀粉糊、清水 | 37 | 10 | 变蓝 |
| B | 淀粉糊、唾液 | 37 | 10 | 不变蓝 |
| C | 淀粉糊、唾液 | 5 | 10 | 变蓝 |
②根据A和B这一组对照实验,你提出的探究问题是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用吗?.
(3)某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验.具体操作如表:
| 组别 | A组 | B组 |
| 处理方法 | 不作处理 | 水中加入甲状腺激素 |
| 实验结果 | 正常发育 | 提前发育 |
②分析实验结果,得出的结论是甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用.
③每组用10只蝌蚪而不用1只蝌蚪的原因是避免偶然性,减少误差.