Question

饲养员在给猴子喂食时间，不慎把一个甜薯掉进水池，猴子A费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯，过了一段时间，饲养员发现给猴子甜薯时有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗，再也不愿吃站满泥土的甜薯了．猴子的这种表现属于

 

行为；其他猴子的这种行为是通过

 

和生活经验获得的．猴子的这种行为有利于提高它们

 

．

Answer 1

考点：动物的先天性行为和学习行为的区别

专题：

分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．

解答：解：资料中的猴子洗红薯的行为，是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，从行为的发生来分，应属于学习行为．
其他猴子的这种行为是通过模仿和生活经验获得的．
从行为对动物的意义上看：先天行为使动物具有本能的适应环境的能力，是动物生存的基础，学习行为则使动物获得了更大的适应环境的能力．动物越高等，它们利用经验解决问题的能力就越强，适应各种复杂生活环境的能力就越强．
故答案为：
学习；模仿；适应环境的能力；

点评：解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径．