题目内容
6.父母的性状遗传给后代,是通过下列哪一项实现的( )| A. | 组织 | B. | 器官 | C. | 体细胞 | D. | 生殖细胞 |
分析 性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,遗传的途径是生殖细胞.
解答 解:生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.所以,父母的性状遗传给后代,是通过生殖细胞实现的.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握遗传的途径.
练习册系列答案
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20.氧气进入血液的部位是( )
| A. | 鼻腔 | B. | 小肠 | C. | 胃 | D. | 肺 |
1.以下是某小组同学对几个初中生物实验的认识和讨论,正确的是( )
| A. | 在玉米种子剖面上滴一滴碘液,染成蓝色的是子叶 | |
| B. | 在观察草履虫的试验中,要放几丝棉花纤维 | |
| C. | 在低倍镜下观察到细胞物像模糊,可转动转换器换成高倍镜进行观察 | |
| D. | 制作口腔上皮细胞临时装片的一般操作为:擦→滴→刮→涂→吸→染 |
14.人体呼吸的主要意义在于( )
| A. | 吸入氧 | B. | 呼出二氧化碳 | ||
| C. | 获得生命活动的能量 | D. | 获得一定热量维持体温 |
1.某生态系统中各种生物体内汞的含量如右下表所示,下列食物链中正确的是( )
| 生物种类 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 毒素含量 | 0.03 | 0.12 | 26.7 | 11.26 |
| A. | 甲→乙→丁→丙 | B. | 丁→丙→乙→甲 | C. | 丙→甲→乙→丁 | D. | 乙→甲→丙→丁 |
18.下列节肢动物中,属于昆虫的是( )
| A. | 蜘蛛 | B. | 河虾 | C. | 蜈蚣 | D. | 蚂蚁 |
15.人人痛恨老鼠,但从生物学角度分析,鼠也具有重要作用.下列有关其作用的叙述,不正确的是( )
| A. | 鼠是生态系统中的一员 | |
| B. | 鼠对人类有害,必须把它消灭尽 | |
| C. | 鼠在帮助植物传播种子和果实方面有一定的作用 | |
| D. | 鼠在食物链和食物网中占据一环,过多或过少对生态平衡都会产生影响 |
16.在人耳中,对音乐产生的声波具有收集作用的是( )
| A. | ① | B. | ⑤ | C. | ⑨ |