题目内容
9.绿叶在光下制造淀粉的实验中,经暗处理-夹叶夹-光照-酒精脱色-漂洗叶片-滴加碘液后,叶片呈现黄褐色和蓝色的部分分别是( )| A. | 含有叶绿素部分和不含叶绿素部分 | B. | 不含叶绿体部分和含有叶绿体部分 | ||
| C. | 遮光部分和见光部分 | D. | 见光部分和遮光部分 |
分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素,氧化钠吸收二氧化碳,氧气有助燃的特性.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理且条件适宜是的就是对照组.
解答 解:实验前通过暗处理叶片内没有淀粉,叶片遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色还是黄褐色;叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后变蓝色.所以“绿叶在光下制造淀粉的实验中,经暗处理-夹叶夹-光照-酒精脱色-漂洗叶片-滴加碘液后”,叶片呈现黄褐色和蓝色的部分分别是遮光部分和见光部分.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
练习册系列答案
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20.科学探究是探索生命的重要方法,其中的实验是验证假设的基本途径,科学探究常常需要进行对照实验.下列有关对照实验的做法中,正确的是( )
| A. | 除实验变量外,其他变量均不相同 | B. | 所有的变量都不相同 | ||
| C. | 除实验变量外,其他条件均相同 | D. | 所有的变量都相同 |
17.研究生命起源的米勒实验证实了( )
| A. | 原始地球具备产生构成生命体有机物的条件 | |
| B. | 原始地球不具备产生构成生命体有机物的条件 | |
| C. | 原始地球可以形成生命 | |
| D. | 原始地球具备生物生存所需的条件 |
1.大面积植树造林的意义是( )
| A. | 增加大气湿度和降雨量 | B. | 防止水土流失 | ||
| C. | 维持生物圈碳-氧平衡 | D. | 以上都正确 |
5.在生态系统中,下列生物能把二氧化碳和水制成有机物的是( )
| A. | 杜鹃(鸟) | B. | 杜鹃花 | C. | 蘑菇 | D. | 细菌 |