题目内容

“鱼儿离不开水”，对此最恰当的解释是

A．生物的生存影响环境B．生物的生存适应环境
C．生物的生存改变环境D．生物的生存依赖环境

D

解析

练习册系列答案
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（2007?泰安）俗话说“鱼儿离不开水”，请回答鲫鱼适于水生生活方面的问题：
（1）观察鱼缸中的活鲫鱼，它的体形是怎样与水生生活相适应的？
鲫鱼的身体呈梭形，有利于在水中游泳时的阻力
鲫鱼的身体呈梭形，有利于在水中游泳时的阻力
．
（2）鲫鱼的口和鳃盖后缘交替张合，这对它的生活有什么意义？
这样能使水通过口流经鳃，吸收水中的氧气，排出二氧化碳，完成呼吸
这样能使水通过口流经鳃，吸收水中的氧气，排出二氧化碳，完成呼吸
．
（3）鲫鱼在水中自由游动，是靠什么来控制方向的？请你设计实验进行探究．
实验方案：
取两条生理状态基本相同的鱼，把其中一条鱼尾鳍用纱布和薄木板捆绑好，另一条不做任何处理，同时放在水中进行观察
取两条生理状态基本相同的鱼，把其中一条鱼尾鳍用纱布和薄木板捆绑好，另一条不做任何处理，同时放在水中进行观察
．
现象和结论：
绑尾鳍的鱼不能保持前进的方向，游动缓慢，另一条则正常游动
绑尾鳍的鱼不能保持前进的方向，游动缓慢，另一条则正常游动
．
阅读下列材料，然后回答问题．
材料：鱼类的鳃一般是由5对鳃片构成的，在水中5对鳃片之间完全可以相互分离．另外，鱼的每一个鳃
片主要是由大量很细的鳃丝组成，而每一根鳃丝又是由许多更小的鳃小片构成．鳃小片中含有丰
富的毛细血管，用来进行气体交换．鳃小片离开水就会相互粘连在一起，5对鳃片也会互相粘连．
问题：
众所周知“鱼儿离不开水”，根据材料回答：鱼儿为什么离不开水呢？
解释现象：
（1）为什么说“鱼儿离不开水”？
鱼儿只能在水中呼吸
鱼儿只能在水中呼吸

（2）蜜蜂采食花蜜和花粉对植物有什么意义？
帮助植物传播花粉
帮助植物传播花粉

（3）在河堤和山坡上种树、种草的主要目的是什么？
利用根系固堤
利用根系固堤

（4）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要滴生理盐水？
维持细胞保持正常状态
维持细胞保持正常状态
．
下列各项能说明生物因素对生物影响的是（　　）
请将下列生物现象与对应内容连线．
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开           生物依赖生存环境
鱼儿离不开水                             环境对生物的影响
保护色                                   生物对环境的适应
大树底下好乘凉                           生物对环境的影响．

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