Question

郝老师带领某班课外实践小组在一次实地考察中观察到了如下几种动物，它们都是我们的好朋友．请据图回答：
（1）图中属于无脊椎动物的是

 

 （填序号）．
（2）生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异．图中E适于水生，用

 

 呼吸；D适于陆生，用

 

  呼吸；B适于飞行，其特有的呼吸方式叫做

 

．
（3）上述动物中，体温恒定的有

 

  （填序号）．
（4）秋风瑟瑟，当环境温度由25℃下降到5℃时，猫和青蛙耗氧量的变化分别为

 

A．均减少      B．均增加      C．猫增加，青蛙减少      D．猫减少，青蛙增加
（5）动物D的生殖发育特点是

 

．

Answer 1

分析：各类动物的形态结构和生理特征与它的生活环境相适应．解决此题就可据此分析解答．

解答：解：（1）根据动物体内有无脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．图中属于无脊椎动物的是C蜜蜂．
（2）图中E鱼适于水生，用鳃呼吸，用鳍游泳；D猫，属于哺乳动物，适于陆生，用肺呼吸；B鸟适于飞行，其特有的呼吸方式叫做双重呼吸．鸟类在飞行时，需要消耗很多的能量，鸟类有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸．双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气，才能分解更多的有机物，释放出较多的能量，满足飞行的需要．
（3）体温恒定的动物有鸟类和哺乳类，图中B鸟和D猫分别属于鸟类和哺乳类，属于恒温动物．
（4）猫是恒温动物，当外界温度降低时，猫需要加强呼吸作用来获得更多的氧气，分解有机物释放更多的能量，才可能维持体温，因此耗氧量增加；青蛙是变温动物，当环境温度由25摄氏度下降到5摄氏度，青蛙会降低新陈代谢的速度，类似于冬眠状态，因此耗氧量减少．
（5）动物D猫是哺乳动物，生殖发育的特点是胎生哺乳．
故答案为：（1）C．
（2）鳃；肺；双重呼吸．
（3）BD．
（4）C．
（5）胎生哺乳．

点评：此识图填空题的综合性比较强，这就要求我们要基础知识掌握扎实，才能灵活运用已知的知识解决具体的题目．