题目内容
19.2014年京津冀地区受“PM2.5”的影响异常严重.“PM2.5”是指大气中直径小于2.5微米的颗粒物,对人体危害极大.为了探究空气中“PM2.5”的浓度与车流量是否有关,我市某中学的同学分小组,在不同的时段对迎宾大道边的空气进行了采样,数据记录如下表:PM2.5 时段车量 (微克/m3) 组 别 | 清晨 车流量较小 | 上班时段 车流量较大 | 中午 车流量较小 | 下班时段 车流量较大 |
| 一 组 | 18 | 88 | 42 | 98 |
| 二 组 | 23 | 85 | 40 | 97 |
| 三 组 | 20 | 87 | 45 | 98 |
(2)将上述统计结果进行处理后,分析可以得出结论:车流量越大,空气中“PM2.5”的浓度越大.
(3)张斌同学们在马路边采样同时,还在马路边的绿化带内侧里取样,结果统计绿化带取样中“PM2.5”的量大约是马路边的30%~40%.说明绿色植物对“PM2.5”有吸附和阻挡的作用.张斌同学还发现绿化带的桃树上有虫子正在啃食桃树叶,有喜鹊在枝头跳跃,既啄食桃子,也捕食虫子.“快来看,这不就是食物链嘛!”请你写出以上叙述中的食物链:桃树→虫子→喜鹊.
(4)据数据统计,“PM2.5”在一定程度上影响着空气质量和人的身体健康,请你依据同学们的调查结果提两条改善措施:植树造林 减少车辆等.
分析 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,本实验中,研究的是空气中PM2.5的浓度与车流量的关系.在探究过程中,还需要排除偶然因素的影响.
解答 解:(1)科学探究要设计对照实验.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,本实验中,研究的是空气中PM2.5的浓度与车流量的关系,而在不同时段车流量不同,因此,本实验的变量是车流量(或采样时段),其他条件都相同.
(2)清晨时段,车流量最少,PM2.5的平均值为20.33微克/立方米;上班时段,车流量最大,PM2.5的平均值为86微克/立方米;中午时段,车流量少,PM2.5的平均值为40.67微克/立方米;下班时段,车流量最大,PM2.5的平均值为98微克/立方米;由此可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度越大.
(3)食物链是指消费者和生产者之间吃与被吃的关系,植物被虫子吃,而虫子又被喜鹊吃了,所以食物链为桃树→虫子→喜鹊.
(4)根据实验结论可知,少开车可以改善空气质量.此外绿树可以吸附灰尘.
故答案为:(1)车流量(采样时段);
(2)大;
(3)桃树→虫子→喜鹊;
(4)植树造林 减少车辆等.
点评 解答此题的关键是明确实验变量的设置.
练习册系列答案
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14.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线.请分析曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径的变化分别是( )

| A. | 前后径增大、左右径缩小 | B. | 前后径缩小、左右径增大 | ||
| C. | 前后径和左右径均增大 | D. | 前后径和左右径均缩小 |
4.在一般情况下,人体进行各项生理活动所消耗的能量主要来自于( )
| A. | 蛋白质 | B. | 糖类 | C. | 无机盐 | D. | 维生素 |