题目内容
9.能正确表达光合作用的公式是( )| A. | 有机物+氧气$→_{叶绿体}^{光}$二氧化碳+水+能量 | |
| B. | 水+二氧化碳$→_{叶绿体}^{光}$有机物(贮存能量)+氧气 | |
| C. | 水+氧气$→_{叶绿体}^{光}$有机物+能量+二氧化碳 | |
| D. | 有机物+二氧化碳$→_{叶绿体}^{光}$水+氧气+能量 |
分析 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.
解答 解:光合作用的公式如图:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(贮存能量)+氧气,可见光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光,场所是叶绿体.
故选:B
点评 要真正理解光合作用的概念、公式等相关知识,只有理解了才会灵活运用,这部分内容绝对不能死记硬背.
练习册系列答案
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19.细菌细胞与植物细胞在结构上的区别是没有( )
①细胞壁 ②成形的细胞核 ③叶绿体 ④细胞膜 ⑤液泡.
①细胞壁 ②成形的细胞核 ③叶绿体 ④细胞膜 ⑤液泡.
| A. | ①②③④ | B. | ②③④⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ①②③④⑤ |
17.生态系统的成分包括( )
| A. | 生产者、分解者和非生物成分 | |
| B. | 生产者、消费者和分解者 | |
| C. | 消费者、分解者、病毒和非生物成分 | |
| D. | 生产者、消费者、分解者和非生物成分 |
4.a过程的主要目的是( )
| A. | 消耗叶片中的水分 | B. | 消耗叶片中的淀粉 | ||
| C. | 消耗叶片中的无机盐 | D. | 消耗叶片中的叶绿素 |
5.下列做法中,你认为有利于改善环境质量的是( )
①植树种花,搞好绿化②大量燃放烟花、爆竹③就地焚烧植物黏杆和垃圾④使用太阳能热水器⑤向河流中直接排放工业废水.
①植树种花,搞好绿化②大量燃放烟花、爆竹③就地焚烧植物黏杆和垃圾④使用太阳能热水器⑤向河流中直接排放工业废水.
| A. | 只有①④ | B. | 只有④ | C. | 只有②③⑤ | D. | 只有① |
12.在进行“探究环境条件对植物幼苗生长的影响”的实验中,不能作为对照实验的一组是( )
| A. | 甲组适量浇水,乙组不能浇水 | |
| B. | 甲组有光照,乙组放在黑暗环境中 | |
| C. | 甲组浇水并光照,乙组不浇水并黑暗 | |
| D. | 甲组有空气,乙组没有空气 |
10.“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾.”是宋代文学家司马光的著名诗句.该诗句描写的生命现象主要反映了生物的哪一特征?( )
| A. | 能够生长和繁殖 | B. | 能对刺激作出反应 | ||
| C. | 能够遗传和变异 | D. | 能适应一定的环境 |