下列说法中错误的是( )A．根尖分生区的细胞很小.排列紧密B．叶芽的芽轴发育成植株的茎C．枝条是由芽发育成的D．根吸水的主要部位是伸长区题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

17．下列说法中错误的是（　　）

	A．	根尖分生区的细胞很小，排列紧密		B．	叶芽的芽轴发育成植株的茎
	C．	枝条是由芽发育成的		D．	根吸水的主要部位是伸长区

分析（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．成熟区也叫根毛区．
（2）叶芽的结构：生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽．

解答解：A：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．A正确．
BC、枝条是由芽发育成的，其中芽轴发育成茎；芽原基将来发育成侧芽，BC正确．
D、成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．D错误．
故选：D

点评解答此类题目的关键是知道根尖的结构和理解掌握叶芽的结构和发育．

练习册系列答案

（1）果蝇的发育过程属于完全变态，图乙中，若D代表卵，则它的染色体组成为6+XX或6+XY．
（2）图甲中，若某种性状只有各代雄果蝇才会表现，推断控制该性状的基因最可能位于Y染色体上；图中X主要由蛋白质和DNA组成，细胞分裂时，该结构先进行复制，然后平均分配到两个子细胞中，从而使其在亲子代间保持数量和形态相同．
（3）果蝇的翅膀有长翅和残翅两种表现形式，其中长翅（W）对残翅（w）为显性，由图丙可知，幼虫在35℃条件下发育为残翅果蝇，如果把这些残翅果蝇（雌雄）放在25℃条件下进行自由交配产生子代，若子代出现了长翅果蝇，请写出该果蝇的基因组成WW或Ww．
（4）通过图丙杂交试验可以看出，生物的性状是由环境和遗传物质共同作用的结果．

8．俗话说“病从口入”，我们平时吃得蔬菜、水果表面是否含有致病的细菌或真菌？用水清洗是否可以去除微生物？用淡盐水是否更有效？请大家以樱桃为例，完成探究活动：
（1）实验材料：一串樱桃、5%的淡盐水、含有培养基的培养皿3套（未灭菌）、恒温培养箱、高压灭菌锅、无菌棉、放大镜、标签纸、笔．
（2）实验步骤：
①将培养皿分别标记A、B、C
②将三组含有培养基的培养皿放入高压灭菌锅进行高温灭菌并冷却待用．
③作如下表处理

组别	A	B	C
处理方法	从同一串樱桃上摘下1颗樱桃	从同一串樱桃上摘下另1颗樱桃	从同一串樱桃上摘下第3颗樱桃
处理方法	不作处理	用自来水彻底清洗干净，用无菌棉轻轻擦干	放入5%的淡盐水浸泡5分钟，用无菌棉轻轻擦干．

④分别在相应的培养皿上滚动，并及时盖上盖子．
⑤把三组培养皿同时放入温暖的环境中；一段时间后用放大镜观察菌落数．
（3）如果出现的菌落小，且光滑粘稠，可判断是细菌菌落；如果菌落大，成绒毛状，可判断是真菌菌落．
（4）如果要探究“用水清洗是否可以去除微生物”这一问题，应选择的一组对照是AB，如果要探究“自来水和淡盐水哪个去除微生物更有效”这一问题，应选择的一组对照是BC
（5）实验步骤④相当于细菌，真菌一般培养方法中的接种步骤．
（6）请你预测A、B、C三组中形成的菌落数量最少的是C组．为了保持水果的口感，实验C组的樱桃如果要食用，还应一定要洗干净，防止“病从口入．

5．下列哪一项不是鸟类适于飞翔的形态特征（　　）

	A．	胸骨形成高大的龙骨突		B．	长骨中空，内充气体
	C．	身体呈流线型		D．	足的末端有锋利的爪

12．

如图是小麦和菜豆的根系，请据图回答下列问题
（1）图A是菜豆（填植物名称）的根系，图中①是主根，②③都是侧根．
（2）图B是小麦（填植物名称）的根系，属于须根系，主要由不定根组成．

2．我国的植物资源十分丰富，既有植物界“活化石”之称，又被称为“中国鸽子树”的是下面哪种植物（　　）

9．

如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（　　）

选项	1	2	3	4
A	动物	无脊椎动物	节肢动物	昆虫
B	生物圈	生态系统	绿色植物	生产者
C	被子植物	裸子植物	双子叶植物	单子叶植物
D	纲	科	目	种