题目内容
5.(1)在此生态系统中,生产者是浮萍和水草;在此池塘生态系统中,肯定存在但没有表现出来的生物是细菌、真菌,它在生态系统的生物组成成分中属于分解者.
(2)如果向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会减少(填增加或减少),试写出一条完整的食物链水草→虾→鱼→大黑鱼.
(3)一段时间后,该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对稳定的状态,说明生态系统具有一定的自我调节能力.
(4)通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,该生态系统的能量最终来源于太阳能.
分析 生态系统是指在一定的地域内,生物与环境形成的统一的整体.包括生物部分和非生物部分,生物部分又包括生产者、消费者和分解者等,图中水绵、浮萍和水草为生产者,鱼、虾等为动物,为消费者,没有的生物部分为分解者,识图分析作答
解答 解:(1)生态系统是由生物成分和非生物成分组成的.生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者.其中生产者主要是指绿色植物,它们是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分;消费者包括各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物,将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.图中浮萍和水草为生产者,鱼、虾等为动物,为消费者,没有的生物部分为分解者.细菌和真菌.
(2)放入黑鱼后,存有这样的食物链:水生植物→虾→小鱼→黑鱼,所以小鱼的量会减少;
(3)由于生态系统具有自我调节能力,一段时间后随着小鱼的量减少,黑鱼缺乏食物而减少,慢慢的各种生物的量又处于稳定状态.
(4)过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,该生态系统的能量最终来源于太阳能.
故答案为:(1)浮萍和水草;细菌、真菌;分解者 (2)减少;水草→虾→鱼→大黑鱼
(3)稳定;调节
(4)物质循环;太阳能
点评 本题考查学生对生态系统的组成合作用知识点的掌握情况.
练习册系列答案
相关题目
9.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是( )
| A. | 去除叶片中淀粉 | B. | 去除叶片中水分 | ||
| C. | 去除叶片中无机盐 | D. | 去除叶片中叶绿体 |
16.从行为获得的途径来看,下列属于学习行为的是( )
| A. | 听到预备铃声响,在外面活动的同学们快速走进教室 | |
| B. | 某同学吃了一口酸杏,唾液腺分泌出大量的唾液 | |
| C. | 失去卵的大山雀把杜鹃的卵当成自己的卵来孵化并喂养幼杜鹃鸟 | |
| D. | 刚出生的小牛碰到母牛乳头吮吸乳汁 |
13.保护生物的多样性是在哪三个层次采取保护措施( )
| A. | 基因、物种、生态系统 | B. | 细胞、基因、染色体 | ||
| C. | 基因、物种、数量 | D. | 细胞、数量、生态系统 |
20.植物的一生需要多种无机盐,其中需要量最多的是( )
| A. | 钾、铜、氮 | B. | 磷、锌、硼 | C. | 磷、钾、氮 | D. | 氮、硼、铜 |
17.“鹰击长空,鱼翔浅底”.下列描述诗中生物特点错误的是( )
| A. | 鹰主要用气囊完成气体交换 | B. | 鱼用鳍游泳 | ||
| C. | 它们都具有适应各自环境的结构 | D. | 两种生物体内都有脊柱 |
14.草履虫体内不能消化的食物残渣排出体外是通过( )
| A. | 收集管 | B. | 伸缩胞 | C. | 表膜 | D. | 胞肛 |