题目内容
我国科学家袁隆平利用 培育出高产的杂交水稻新品种 .
A、细胞的多样性
B、基因的多样性
C、染色体的多样性
D、DNA的多样性.
A、细胞的多样性
B、基因的多样性
C、染色体的多样性
D、DNA的多样性.
考点:生物的多样性的内涵
专题:
分析:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.
解答:解:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(水稻和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.
我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的资源.如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库.
故选:B.
我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的资源.如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.明确杂交育种是利用了基因的多样性.
练习册系列答案
相关题目
下列动物中属于昆虫的是( )
| A、蜜蜂 | B、蜘蛛 | C、蜈蚣 | D、寄居蟹 |
细菌、真菌等微生物对于这个自然界的主要作用是( )
| A、分解无机物 |
| B、合成有机物 |
| C、促进物质循环 |
| D、导致动植物和人患病 |
如图表示某生态系统中的食物网.下列有关叙述不正确的是( )

| A、该食物网中共有5条食物链 |
| B、该生态系统的生产者是水稻 |
| C、最长的食物链中含有3个营养级 |
| D、体内积累有毒物质最多的是猫头鹰 |