题目内容

10．下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：
A、把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜  
B、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射 
C、用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液 
D、用酒精脱色  
E、几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片 
F、稍停，用清水冲掉碘液后观察．
（1）请将该实验的正确顺序排列出来：A、B、E、D、C、F
（2）B步骤中，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样就形成了一个对照实验，该对照实验的变量是光照．
（3）天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是消耗掉叶片中的淀粉．

分析 （1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．

解答 解：（1）“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是：A、把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜；B、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射；E、几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片；D、用酒精脱色；C、用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液；F、稍停，用淸水冲掉碘液后观察．因此，该实验的正确顺序是：A、B、E、D、C、F．
（2）“B步骤中，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样就形成了一个对照实验”，该对照实验的变量是光照．
（3）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）．如不除去会对实验结果造成影响．所以天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是消耗掉叶片中的淀粉．
故答案为：（1）A、B、E、D、C、F   
（2）光照    
（3）消耗掉叶片中的淀粉

点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点．

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20．阅读资料，回答问题：
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1890年，慕尼黑森林仅剩下一小块可怜的“绿洲”，树木的针叶全被松毛虫吞噬，当时“绿洲”中有六窝小蚂蚁却未被注意．70年后，一位德国生物学家解开了“绿洲”之谜：是六窝小蚂蚁保卫了“绿洲”．他发现：一窝森林小蚂蚁可达300万只，可守护方圆100平方米的“领地”，每天最多可消灭害虫十万条．蚁巢周围土壤中的微生物比其他地方多成千上万倍，促进了植物的生长，小蚂蚁还能传播植物的花粉和种子，并消灭危害植物幼芽的食根虫，于是禽鸟和小兽就有了乐园．
（1）在这片“绿洲”上，蚂蚁在此生态系统中扮演了消费者的角色，这说明动物是生态系统中食物链结构不可缺少的组成部分，对维持生态平衡起了重要的作用．
（2）写出有蚂蚁参与的一条食物链植物→虫→蚂蚁．
（3）若捕杀这六窝蚂蚁，这个“绿洲”生态系统结果会生态平衡被破坏．
（4）文中提到，“微生物比其他地方多成千上万倍”，就会“促进了植物的生长”．这里的微生物主要是指腐生性细菌和真菌，它们能将土壤中的有机物分解成无机物，提供给绿色植物进行光合作用再利用，从而促进了自然界的物质循环．

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