题目内容
16.下面哪一组是鸟类特有的特征( )①善于飞行 ②体表覆羽 ③前肢覆羽成翼 ④通过产卵繁殖后代 ⑤体温恒定⑥用肺呼吸并用气囊辅助呼吸.
| A. | ①②⑤ | B. | ②③⑥ | C. | ②④⑤ | D. | ①③⑥ |
分析 鸟类的主要特征有体表被覆羽毛,前肢变成翼,利于飞行;心脏四腔,用肺呼吸,用气囊辅助完成双重呼吸,体温恒定,体内受精,卵生,有发达的神经系统,直肠很短,能减轻体重,有的骨很薄,有的骨愈合在一起,长骨中空等.据此作答.
解答 解:由分析可知鸟类的主要特征,其中有的是其它动物也具有的特点,如心脏四腔、体温恒定、通过产卵繁殖后代等.有发达的神经系统等也是哺乳动物具有的特点.两栖动物、爬行类等也是卵生.其中鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛,前肢变成翼,利于飞行;有气囊,辅助肺完成双重呼吸,能为鸟类的飞行提供充足的氧气.可见②体表覆羽、③前肢覆羽成翼、⑥用肺呼吸并用气囊辅助呼吸是鸟类特有的特征.
故选:B
点评 掌握鸟类的主要特征,了解鸟类特有的特点,结合题意即可答题.
练习册系列答案
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7.下列动物的运动方式与蛇的不一样的是( )
| A. | 马陆 | B. | 蜈蚣 | C. | 蛐蜒 | D. | 鸵鸟 |
4.用血液制成的玻片标本属于以下哪种类型( )
| A. | 切片 | B. | 涂片 | C. | 装片 | D. | 无法确定 |
11.下列关于细胞的说法,正确的一项是( )
| A. | 细胞中的物质都是自己制造的 | |
| B. | 并不是所有的物质都能穿过细胞膜 | |
| C. | 所有生物都是由细胞够成的 | |
| D. | 凡是植物细胞都含有叶绿体,并能进行光合作用 |
8.某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下:
取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.每天记录蝌蚪生长发育的情况,请回答:
(1)步骤①和②不够严谨,请你加以改进完善:①A、B两缸中都放入1000ml池塘水 ②A、B两缸加入同时期孵化出的蝌蚪10只.
(2)A缸和B缸各用10只而不是1只蝌蚪,是为了避免偶然性,减少误差.
(3)完善实验后,实验控制的变量是甲状腺激素.
(4)通过观察发现:A缸中的蝌蚪先发育成青蛙,B缸中的蝌蚪发育成青蛙所需的时间较长.就此你得出的结论是甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响.
取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.每天记录蝌蚪生长发育的情况,请回答:
| 实验步骤 | A缸 | B缸 |
| ① | 1000mL池塘水 | 1000mL自来水 |
| ② | 分别加入大小不同的蝌蚪各10只 | |
| ③ | 加入等量的蝌蚪饮料 | |
| ④ | 加少许甲状腺激素制剂 | 不加甲状腺激素制剂 |
| ⑤ | 水温在适宜的范围内 | |
(2)A缸和B缸各用10只而不是1只蝌蚪,是为了避免偶然性,减少误差.
(3)完善实验后,实验控制的变量是甲状腺激素.
(4)通过观察发现:A缸中的蝌蚪先发育成青蛙,B缸中的蝌蚪发育成青蛙所需的时间较长.就此你得出的结论是甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响.
11.土壤中的水分和无机盐能进入细胞,而有害物质不能进入细胞,这主要是由于( )
| A. | 细胞壁有让各种物质进出细胞的功能 | |
| B. | 细胞膜具有控制物质进出的功能 | |
| C. | 细胞核具有遗传的功能 | |
| D. | 细胞壁具有保护细胞的功能 |