题目内容
【题目】这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。
实验内容：光对鼠妇生活的影响
（1）提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？
（2）作出假设：_____。
（3）设计方案：
①材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤、干燥的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
②实验装置：在纸盒里放上一层湿的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，另一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了_____和_____两种环境。
（4）方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央各放入10只鼠妇，静置2分钟（min）。
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
（5）实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，
（6）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
（7）结论：_____
（8）请问：
①这个实验的变量是什么？____。
②实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？_____。
【答案】光对鼠妇的生活有影响 明亮 阴暗 光对鼠妇的生活有影响 光照 放回适合它的自然环境中
【解析】
（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（2）作出假设：假设是对提出问题的肯定或否定的回答。根据提出的问题作出假设：光对鼠妇的生活有（或没有）影响。
设计方案：
（3）设计方案：
②实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，另一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境，是以光为唯一变量的。
（7）根据实验结果可以看出，在不同的时间不同的环境下，明亮环境中平均鼠妇约为2个，黑暗环境平均为18个，可以得出实验结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中。
（8）请问：
①该实验的目的是探究“光对鼠妇生活的影响”，实验变量是有光照。
②要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。
