题目内容
16．以下不属于鸟类的求偶行为的是（ ）| A． | 行为炫耀 | B． | 装饰求偶场所 | ||
| C． | 中华鸟筑巢 | D． | 鸣叫或发出其他声响 |
分析 鸟类的繁殖行为：指与繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．
解答 解：鸟类的求偶方式可分为以下几种类型：1以艳丽的体色和独特的炫耀动作求偶；2以鸣叫声求偶；3以身体接触、舞蹈和婚飞求偶；4公共竞技场求偶；5装饰求偶场所求偶．
因此，ABC都属于求偶行为；而C筑巢不属于求偶．
故选：C．
点评 解答此类题目的关键是动物行为概念、特点．
练习册系列答案
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6．从根尖的上部到尖端依次是（ ）
| A． | 成熟区、伸长区、根冠、分生区 | B． | 伸长区、成熟区、分生区、根冠 | ||
| C． | 成熟区、分生区、伸长区、根冠 | D． | 成熟区、伸长区、分生区、根冠 |
“中小学生营养不良和营养过剩”、“食品安全”、“公共卫生与健康”等状况令人担忧．表现在：无机盐摄入量不足，贫血现象普遍存在；多糖分，高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多，校园周边聚集流动摊点等．为改善青少年营养健康问题，国务院批准实施“学生饮用奶计划”．请根据材料分析回答
11．生殖细胞所含有的染色体数是体细胞染色体数的（ ）
| A． | 二倍 | B． | 一样多 | C． | 一半 | D． | 三倍 |
1．
如图为尿的形成过程示意图，其中①②③④⑤代表不同的结构，表格为取自图中不同结构液体的成分含量（单位：g/100ml），请分析回答：
（1）肾单位是由图中的②④⑤构成的（填序号）．
（2）分析表中成分的含量变化，你认为液体甲取自于图中的[⑤]肾小囊．
（3）液体乙和液体甲比较没有了葡萄糖，这是由肾小管的重吸收作用导致的．
（4）图中②（填序号）若有炎症，则液体乙中会出现大分子蛋白质．
（5）肾小囊包着毛细血管构成的肾小球，肾小管外面缠绕着丰富的毛细血管，它们的壁都只有一层上皮细胞，使每个肾单位都像一个精密的过滤器，这充分体现了生物学结构与功能相适应的观点．
如图为尿的形成过程示意图，其中①②③④⑤代表不同的结构，表格为取自图中不同结构液体的成分含量（单位：g/100ml），请分析回答：| 液体 | 水 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 尿素 | 尿酸 | 无机盐 |
| 甲 | 97 | 微量 | 0.1 | 0.03 | 0.004 | 0.9 |
| 乙 | 95 | 0 | 0 | 1.8 | 0.05 | 1.1 |
| 丙 | 92 | 7.5 | 0.1 | 0.03 | 0.004 | 0.9 |
（2）分析表中成分的含量变化，你认为液体甲取自于图中的[⑤]肾小囊．
（3）液体乙和液体甲比较没有了葡萄糖，这是由肾小管的重吸收作用导致的．
（4）图中②（填序号）若有炎症，则液体乙中会出现大分子蛋白质．
（5）肾小囊包着毛细血管构成的肾小球，肾小管外面缠绕着丰富的毛细血管，它们的壁都只有一层上皮细胞，使每个肾单位都像一个精密的过滤器，这充分体现了生物学结构与功能相适应的观点．
如图是光学显微镜结构示意图．
18．哺乳动物特有的胎生方式使哺乳动物（ ）
| A． | 幼体能够更快地长大 | B． | 幼体发育较好，后代成活率高 | ||
| C． | 成体加重了生殖的负担 | D． | 成体减轻了生殖的负担 |
19．为探种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花央棉花的上面都放入25粒大小相同的豌豆子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如表，请分析：
一段时间后，2号瓶中的种子会萌发成幼苗，1、3、4号瓶中的种子不会萌发．
①根据2号和3号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发需要充足的空气．
②根据2号和4号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发需要适宜的温度．
③综合以上实验结果，说明种子萌发时需要一定的水分、适宜的温度、充足的空气缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发．
[讨论]在上述装置中放入10粒种子而不是1粒种子，这样做的好处是什么？防止实验出现偶然性，减少实验误差．
| 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
| 处 理 方 式 | 拧上瓶盖 | 洒入足量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧上瓶盖 | 倒入较多的清水，使种子完全淹没在水中，然后拧上瓶盖 | 洒入足量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧上瓶盖 |
| 置于室 温环境中 | 置于室温环境中 | 置于室温环境中 | 放在冰箱内 （温度1-4℃） |
①根据2号和3号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发需要充足的空气．
②根据2号和4号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发需要适宜的温度．
③综合以上实验结果，说明种子萌发时需要一定的水分、适宜的温度、充足的空气缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发．
[讨论]在上述装置中放入10粒种子而不是1粒种子，这样做的好处是什么？防止实验出现偶然性，减少实验误差．