题目内容
8.动、植物细胞的共有结构是细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞区别于动物细胞的结构是细胞壁、叶绿体、液泡.分析 此题考查植物细胞与动物细胞的区别.植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.
解答 解:植物细胞与动物细胞基本结构的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.
故答案为:细胞膜;细胞质;细胞核; 细胞壁;叶绿体;液泡
点评 熟练掌握动植物细胞结构的异同点.
练习册系列答案
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18.下列有关细胞生理状态的叙述,正确的是( )
| A. | 衰老的生物体中,所有的细胞都处于衰老状态 | |
| B. | 癌变细胞的形态结构发生变化,细胞膜上的糖蛋白增加 | |
| C. | 细胞分化既能使细胞数量增加,也能使细胞种类增加 | |
| D. | 细胞坏死后,代谢停止;细胞癌变,则其代谢增强 |
19.人在呼气时,身体将先发生下列变化( )
| A. | 膈肌舒张,膈的顶部回升,肺内气压增大 | |
| B. | 膈肌舒张,膈的顶部下降,肺内气压减小 | |
| C. | 膈肌收缩,膈的顶部下降,肺内气压减小 | |
| D. | 膈肌收缩,膈的顶部回升,肺内气压增大 |
16.某品牌洗手液号称完全不影响环境,亮亮想证实该广告的真实性,做了如下实验,请回答下列问题
实验准备:生长状况相似的同种蚯蚓40条,喷雾器2个,清水,1%洗手液溶液,将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中,沿中线均分为甲、乙两个区域
(1)完善实验过程
(2)实验中每个区域使用了20条蚯蚓,而不是1条的原因是减少实验的偶然性,保证实验结果的准确性.
(3)甲、乙两区域除喷洒洗衣液不同外,其他条件均相同且适宜
(4)亮亮的同学也照此方案进行了实验,得到了多组数据,亮亮统计了各组的数据并计算出了平均值,计算平均值的目的是为了排除由于偶然性引起的误差,为了提高实验的准确性.
(5)根据表中的实验数据可以得出的结论是该品牌的洗手液会(选填“会”或“不会”)影响环境
(6)实验结果后应怎样处理这些蚯蚓?放归大自然.
实验准备:生长状况相似的同种蚯蚓40条,喷雾器2个,清水,1%洗手液溶液,将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中,沿中线均分为甲、乙两个区域
(1)完善实验过程
| 甲区域 | 乙区域 | ||
实验步骤 | 第一步 | 放20 条蚯蚓 | 放20 条蚯蚓 |
| 第二步 | 每天喷10毫升1%洗手液 | 每天喷清水 | |
| 第三步 | 两周后翻开土壤,统计其中蚯蚓的生存情况 | ||
| 实验结果 | 2条 | 38条 | |
(3)甲、乙两区域除喷洒洗衣液不同外,其他条件均相同且适宜
(4)亮亮的同学也照此方案进行了实验,得到了多组数据,亮亮统计了各组的数据并计算出了平均值,计算平均值的目的是为了排除由于偶然性引起的误差,为了提高实验的准确性.
(5)根据表中的实验数据可以得出的结论是该品牌的洗手液会(选填“会”或“不会”)影响环境
(6)实验结果后应怎样处理这些蚯蚓?放归大自然.
3.原始人类最初人口数量较少,原因是( )
| A. | 无生殖能力 | B. | 计划生育 | ||
| C. | 与自然环境斗争能力弱,死亡率高 | D. | 不适应环境 |
20.小肠是人体重要的消化器官,其内部环形皱襞和小肠绒毛所起到的作用是( )
| A. | 帮助小肠正常蠕动 | B. | 促使营养物质很容易进入循环系统 | ||
| C. | 增大了小肠的吸收面积 | D. | 增加了小肠的厚度 |
17.小明和父亲都是双眼皮,下列说法正确的是( )
| A. | 父亲传给小明的是控制双眼皮的基因 | |
| B. | 父亲传给小明的是双眼皮这种性状 | |
| C. | 小明和父亲的这种相似性是由环境决定的 | |
| D. | 小明和父亲的这种性状不受基因控制 |
18.某同学为了探究馒头在口腔中的变化,进行了如下实验,该实验要探究的是以下哪方面的作用( )
| 实验步骤 | A试管 | B试管 |
| 步骤一 | 加入等量馒头碎屑 | |
| 步骤二 | 加入2ml唾液 | 加入2ml清水 |
| 步骤三 | 搅拌均匀 | |
| 步骤四 | 37℃的温水中10分钟 | |
| 步骤五 | 滴入碘液 | |
| 步骤六 | 不变蓝 | 变蓝 |
| A. | 牙齿的咀嚼 | B. | 舌头的搅拌 | C. | 唾液的消化 | D. | 三者都有 |