题目内容
6.(1)若作为一个完整的池塘生态系统,除了图所示的组成成外,还应包括非生物部分和分解者.
(2)该生态系统中的生产者是水藻.
(3)食物链是指在一个生态系统中的各种生物由于食物关系而形成的一种联系.该生态系统中共有5条食物链.
(4)该食物网中,鱼和水蚤是捕食关系.
分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
解答 解:(1)水藻是生产者、动物是消费者,因此“若作为一个完整的池塘生态系统”,除了如图所示的组成成分外,还应包括非生物部分和分解者
(2)水藻是绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此,该生态系统中的生产者是水藻.
(3)食物链是指在一个生态系统中的各种生物由于食物关系而形成的一种联系.图中食物链有:水藻→水蚤→鱼→食肉动物、水藻→水蚤→蝌蚪→甲虫→鱼→食肉动物、水藻→水蚤→蝌蚪→甲虫→食肉动物、水藻→蝌蚪→甲虫→鱼→食肉动物、水藻→蝌蚪→甲虫→食肉动物,因此该生态系统中共有5条食物链.
(4)鱼以水蚤为食,鱼和水蚤之间存在着捕食关系.
故答案为:(1)非生物;分解;
(2)水藻;
(3)食物;5;
(4)捕食.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、生物富集的特点.
练习册系列答案
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(1)本实验探究的变量是:维生素B1.
(2)表格中的①应填等量的土壤浸出液;②应填2mL清水.
(3)完善探究过程后,预期结果得出结论:如果观察到的实验现象是:花盆甲、丙中玉米幼苗的平均长势比花盆乙的好,则实验结论是维生素B1促进植物的生长/维生素B1对玉米幼苗的生长有影响.
(4)维生素B1不只是对部分植物有作用,还能够预防和治疗人类的脚气病、神经炎等疾病.
| 探究过程 | 花盆 | 花盆甲 | 花盆乙 | 花盆丙 |
| 适量加入 | 土壤浸出液 | ① | ||
| 各植入 | 10株相同的玉米幼苗 | |||
| 每天滴加 | 2mL含2.5%的维生素B1溶液 | ② | 2mL含1.5%的维生素B1溶液 | |
| 每天观察并记录 | 幼苗的生长状况 | |||
(2)表格中的①应填等量的土壤浸出液;②应填2mL清水.
(3)完善探究过程后,预期结果得出结论:如果观察到的实验现象是:花盆甲、丙中玉米幼苗的平均长势比花盆乙的好,则实验结论是维生素B1促进植物的生长/维生素B1对玉米幼苗的生长有影响.
(4)维生素B1不只是对部分植物有作用,还能够预防和治疗人类的脚气病、神经炎等疾病.
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