题目内容
10．胎儿在母体内生活，氧气和营养物质是（ ）| A． | 通过胎儿的呼吸系统获得的 | B． | 直接从母体的血液中获得的 | ||
| C． | 通过胎盘和脐带从母体中获得的 | D． | 通过胎儿的消化系统获得的 |
分析 人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的．
解答 解：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．
故选：C
点评 此题考查了胚胎的发育与营养．
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18．下列关于在细胞有丝分裂过程中遗传物质的变化的说法，正确的是（ ）
| A． | 在细胞分裂的过程中，遗传物质的数量始终保持不变 | |
| B． | 产生的两个新细胞中遗传物质的形态和数目是不同的 | |
| C． | 产生的新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的 | |
| D． | 新细胞与原细胞的遗传物质形态和数目是相同的 |
5．原尿流经肾小管时，能分别被部分重吸收、大部分重吸收、全部重吸收的是（ ）
| A． | 无机盐、水、葡萄糖 | B． | 水、无机盐、葡萄糖 | ||
| C． | 葡萄糖、无机盐、水 | D． | 无机盐、葡萄糖、水 |
15．与双缩脲试剂反应呈现紫色的是下列哪一种营养成分（ ）
| A． | 蛋白质 | B． | 淀粉 | C． | 脂肪 | D． | 维生素C |
2．酒后驾车容易发生重大车祸，造成伤亡事件，其主要原因是（ ）
| A． | 发生慢性酒精中毒 | B． | 酒精影响脑的控制能力 | ||
| C． | 心血管受损 | D． | 增加肝脏的负担 |
19．某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处加入2mL清水，与1号试管起对照作用．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用1、3两支试管进行对照实验．
（3）实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是淀粉被唾液淀粉酶消化为麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝．
（4）有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为第四个试管的设置无（填“有”或“无”）必要．
（5）如果将一号试管放在90℃的水中，加碘液后，实验现象是变蓝，原因是温度不合适，淀粉没有被分解，遇碘变蓝．
（6）在人的消化液中，参与淀粉消化的消化液除唾液外，还有肠液、胰液．
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
| 唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
| 是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌搅拌 |
| 保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
| 加入碘液 | 2滴 | ||
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处加入2mL清水，与1号试管起对照作用．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用1、3两支试管进行对照实验．
（3）实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是淀粉被唾液淀粉酶消化为麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝．
（4）有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为第四个试管的设置无（填“有”或“无”）必要．
（5）如果将一号试管放在90℃的水中，加碘液后，实验现象是变蓝，原因是温度不合适，淀粉没有被分解，遇碘变蓝．
（6）在人的消化液中，参与淀粉消化的消化液除唾液外，还有肠液、胰液．