Question

这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．
实验报告
实验内容：光对鼠妇生活的影响
设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上厚纸板．这样，在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境．
（3）方法步骤：
①将20只鼠妇放入纸盒中，两侧的中央应该放入数量

 

的鼠妇，静置2分钟（min）．
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
（4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目

环境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
明亮	3	2	2	2	2	3	2	2	1	2
黑暗	17	18	18	18	18	17	18	18	19	18

（5）结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在

 

的环境中生活．
请问：
（6）在一个对照实验中，变量应该只有

 

个．在这个实验中的变量是什么？

 

．
（7）在实验中设置了明亮、黑暗两组实验，目的是

 

．
（8）在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是

 

．
A一只    B两只     C三只     D十只或十只以上
（9）这组同学记录的第10次数据中，在明亮处的鼠妇是

 

只，在阴暗处的鼠妇是

 

只．
（10）分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在

 

环境中．
（11）实验结束后，应将鼠妇怎样处理？

 

．
（12）实验只用1只鼠妇做实验行吗？

 

．你的理由

 

．

Answer 1

考点：探究影响鼠妇分布的环境因素

专题：

分析：在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，而该生物小组探究地是光对鼠妇生活的影响，所以变量应该是光．因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计，否则实验设计就会不科学合理．

解答：解：根据探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？
根据探究“光对鼠妇生活的影响”问题可作出假设：光会影响鼠妇的生活有影响．
设计方案：
（2）【实验装置】：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成明亮与黑暗两种环境，是以光为惟一变量的．
（3）方法步骤：①在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量，两侧的中央放入数量相同的鼠妇．
②实验计划：按照上述实验方案作实验，实验过程中要仔细观察，认真记录，并把实验结果记录到下表中．
（5）根据实验结果可以看出，在不同的时间不同的环境下，明亮环境中平均鼠妇约为2个，黑暗环境平均为18个，可以得出实验结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中．
（6）、（7）在一个对照实验中，变量应该只有一个．该实验的目的是探究“光对鼠妇生活的影响”，实验变量是有无光照，给鼠妇提供了明亮和黑暗两种环境，目的是对照作用．观察鼠妇对环境的选择，就是形成以光照为单一变量的对照实验组．
（8）不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致的误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰．
（9）、（10）根据实验结果可以看出，在不同的时间不同的环境下，明亮环境中平均鼠妇约为2个，黑暗环境平均为18个，可以得出实验结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中．
（11）要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
（12）由（8）分析可知，不能用1只鼠妇，如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性（如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等），不足以说明问题．本实验用10只鼠妇做实验，可以减小误差．
故答案为：
（3）相同；（5）黑暗；（6）一；光照；（7）对照；（8）D；（9）2；18；
（10）黑暗；（11）放回适合它们生存的自然环境中；（12）不行；出现偶然性．

点评：探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．