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20.当小丽听说绿色植物能释放氧气时,她选择了两盆植物:一盆放在光下,另一盆放在黑暗处.她的探究行为属于(  )
A.提出问题B.做出假设C.完成实验D.得出结论

分析 科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.探究是否成功,取决于提出问题、作出假设、制定计划是否科学合理.

解答 解:“她选择了两盆植物:一盆放在光下,另一盆放在黑暗处”.她的探究行为属于完成实验.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般过程.

练习册系列答案
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15.20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法:喷射DDT.蚊子死了,疟疾也得到了控制.可是没多久,大范围的后遗症出现了.由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌.与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来.在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务--“降猫行动”.
2015年10月5日中国的女科学家屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖.瑞典卡罗琳医学院方面说,屠呦呦的突出贡献是创制新型抗疟疾药---青蒿素.青蒿素及其衍生物能迅速消灭人体内疟原虫,对脑疟等恶性疟疾有很好的治疗效果.
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、胸、腹三部分构成.
(2)壁虎和老鼠这两种生物中,老鼠属于恒温动物.
(3)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?答:不能.
(4)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持生态平衡中起重要作用.
(5)青蒿素杀死的不是细菌,而是疟原虫.

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