题目内容
10.1984年,科学家在四川北部考察大熊猫时,惊奇地发现了一种奇兽--扭角羚,它与六种哺乳动物外形相似,被称为“六不像”.请回答:(1)除了特殊外貌外,扭角羚还有三种基本体色:深棕色、浅黄色和金黄色,决定扭角羚体色这一特征的遗传物质位于细胞核中.
(2)扭角羚是一种大型珍稀动物,要设立自然保护区.
(3)我们在探究自然界奥秘时,第一步一般应该是B
A.建立假设 B.提出问题C.设计实验 D.得出结论.
分析 (1)细胞核是遗传物质的控制中心.
(2)建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施.
(3)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答 解:(1)细胞核是遗传物质的控制中心,细胞核控制着生物的发育和遗传.因此决定扭角羚体色这一特征的遗传物质位于细胞核.
(2)建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.因此要保护藏羚羊等我国珍稀动物最有效的办法是建立自然保护区.
(3)探究的一般过程是从提出问题开始的,问题提出后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.所以科学探究的第一步是提出问题.
故答案为:(1)细胞核;
(2)自然保护区;
(3)B
点评 要理解掌握科学研究的基本环节.
练习册系列答案
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20.
为探究影响种子萌发的因素,将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置,如图所示.对该实 验有关分析错误的是( )
| A. | 该装置探究了水分和空气对种子萌发的影响 | |
| B. | 该实验的对照组是②号种子 | |
| C. | 该实验不严谨,实验的偶然性太大 | |
| D. | 该实验存在两个变量,不能保证单一变量 |
1.小明发高烧,医生让他做了血常规检查和尿常规检查,部分检查结果如表所示.
(1)由该检验单可以判断小明可能患有炎症和贫血.
(2)若小明因意外需要输血时,则最好输A型血;他的红细胞与B型血的血清会发生凝集反应.
(3)小明因发高烧而没有食欲,其原因可能是各种消化酶的活性受影响.
(4)小明的尿常规检查结果显示他的尿液中蛋白质含量超标,而且长期检测结果都相似,病变的结构可能是肾小球.
(5)当人在严重腹泄、剧烈呕吐时,常要通过输液治疗,主要原因是组织细胞缺水需要补充.
| 血常规检验单 | |||
| 项 目 | 正常范围参考值 | 单位 | 结果 |
| 红细胞 | 3.5~5 | ×1012/L | 2.8 |
| 血红蛋白 | 110~150 | g/L | 95 |
| 白细胞 | 3.5~10 | ×109/L | 13.2 |
| 血型 | / | / | A型 |
(2)若小明因意外需要输血时,则最好输A型血;他的红细胞与B型血的血清会发生凝集反应.
(3)小明因发高烧而没有食欲,其原因可能是各种消化酶的活性受影响.
(4)小明的尿常规检查结果显示他的尿液中蛋白质含量超标,而且长期检测结果都相似,病变的结构可能是肾小球.
(5)当人在严重腹泄、剧烈呕吐时,常要通过输液治疗,主要原因是组织细胞缺水需要补充.
18.
浙二医院给出甲、乙二人的尿液检测指标如表,其中乙为健康的体检者.请分析表中数据并参考肾单位的结构模式图,回答下列问题:(单位:g/L)
(1)甲的红细胞与蛋白质指标高于乙,可能的原因是[②]肾小球发生了病变(填序号及其结构名词).
(2)甲的葡萄糖指标高于乙,其可能的原因:一是甲的胰岛素分泌不足,二是甲的[⑤]肾小管(填序号及其结构名词)功能减退.
(3)下列是关于乙的分析,其中正确的是C
A.④内液体没有尿素和血细胞
B.⑤内液体中没有尿素和无机盐
C.①⑤⑥中的液体尿素含量最少的是⑤
D.②和①中的血液成分相比,氧气和葡萄糖含量明显减少.
| 被测者 | 红细胞 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 尿素 | 尿酸 | 无机盐 |
| 甲 | + | 30 | 1.0 | 2.0 | 0.05 | 9.0 |
| 乙 | - | 0 | 0 | 2.0 | 0.05 | 11.0 |
(2)甲的葡萄糖指标高于乙,其可能的原因:一是甲的胰岛素分泌不足,二是甲的[⑤]肾小管(填序号及其结构名词)功能减退.
(3)下列是关于乙的分析,其中正确的是C
A.④内液体没有尿素和血细胞
B.⑤内液体中没有尿素和无机盐
C.①⑤⑥中的液体尿素含量最少的是⑤
D.②和①中的血液成分相比,氧气和葡萄糖含量明显减少.
19.某学生在山上采集了四类植物,并将四类植物的特征资料归纳如表,表中“+”表示有,“-”表示没有.
回答:
(1)表中表示蕨类植物的是B(填字母)
(2)从四类植物构造分析排出由高等到低等的顺序是DABC(填字母)
| 根、茎、叶 | 花 | 果实 | 种子 | |
| A | + | - | - | + |
| B | + | - | - | - |
| C | - | - | - | - |
| D | + | + | + | + |
(1)表中表示蕨类植物的是B(填字母)
(2)从四类植物构造分析排出由高等到低等的顺序是DABC(填字母)
20.下列关于乳酸菌的叙述,不正确的是( )
| A. | 具有细胞壁 | B. | 遗传物质为DNA | C. | 属于自养生物 | D. | 属于原核生物 |