题目内容
1.我市中小学积极响应教育部“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的号召,积极开展“阳光体育”活动,提高学生的健康水平.下列有关叙述,错误的是( )| A. | 运动能使心肌肉发达 | |
| B. | 运动能促进血液循环,减少心血管疾病的发生 | |
| C. | 运动能使呼吸系统得到锻炼 | |
| D. | 运动时间越长,运动量越大越有利于身体健康 |
分析 运动能增强心、肺功能,促进血液循环,增强骨骼肌收缩.
解答 解:A、体育锻炼能使肌肉发达,收缩有力,A正确;
B、体育锻炼能促进血液循环,减少心血管疾病,B正确;
C、经过长期的体育锻炼和体力劳动,就能加强呼吸肌的收缩力量,扩大胸廓的活动范围,增多参与气体交换的肺泡数量.其结果是肺活量增大,呼吸功能加强.C正确;
D、根据自己身体实际情况,适当运动,并非运动越大越有利于健康,如运动时间越长,运动强度过大可能会造成肌肉拉伤或者出现体力不支等症状,D错误.
故选:D
点评 解此题的关键是理解体育锻炼对身体的影响.
练习册系列答案
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11.昆虫是地球上种类最多的一类动物.下列有关昆虫的说法正确的是( )
| A. | 属于甲壳动物,体表覆盖着外骨骼 | |
| B. | 昆虫身体分为头、胸、腹、附肢四部分 | |
| C. | 昆虫的变态过程为完全变态 | |
| D. | 昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物 |
12.下列符合生物学事实的是( )
| A. | 绿色植物的每个细胞都含有叶绿体、线粒体 | |
| B. | 小华用显微镜观察玻片已经看到像但不清楚他调节了细准焦螺旋 | |
| C. | 显微镜观察玻片目镜5×物镜10×,则放大倍数15倍 | |
| D. | 观察血液中的红细胞,可将实验材料制成切片观察 |
16.人和动物进行各项生命活动所需要的能量最终来源于( )
| A. | 太阳能 | B. | 电能 | ||
| C. | 二氧化碳 | D. | 有机物中贮存的能量 |
13.动物的“学习能力”的叙述不正确的是( )
| A. | 脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更加复杂而高等 | |
| B. | 高等的动物的“学习能力”强 | |
| C. | “经验”就是 通过“学习能力”获取的 | |
| D. | 低等的动物不具备“学习能力” |
10.如图为“模拟膈肌的运动”模型图,请据图选择正确答案( )

| A. | 图乙膈肌处于收缩状态、肺容积变大、肺内气压大于外界大气压 | |
| B. | 图乙膈肌处于舒张状态、膈顶部上降、肺内气压小于外界大气压 | |
| C. | 图甲膈肌处于收缩状态、膈顶部下降、肺内气压大于外界大气压 | |
| D. | 图甲膈肌处于舒张状态、肺容积变小、肺内气压大于外界大气压 |