题目内容
6.如图中A、B、C、D代表不同的系统,①②③④⑤⑥表示相关生理过程,请分析并回答下列问题:(1)当膈肌处于收缩状态时(收缩或舒张),氧气便可吸入肺部.
(2)食物中蛋白质进入消化系统后,最终被分解为氨基酸.
(3)某幼儿血液中甲状腺激素的浓度大大低于常规水平,据此判断,该幼儿在发育过程中存在患呆小症的风险.
(4)若静脉注射药物,则药物随血液循环最先到达心脏四个腔中的右心房.
(5)人体的排泄途径包括②⑤⑥(填序号).
分析 图中A消化系统,B呼吸系统,C循环系统,D泌尿系统.
解答 解:(1)吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动.
(2)蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸.氨基酸被小肠吸收.
(3)甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢,提高神经系统的兴奋性的作用.幼年时甲状腺激素分泌不足,就会患呆小症,患者身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全;分泌过多会患甲亢.
(4)若在静脉注射药物,则药物随血液流动的途径是:药物→上下腔静脉→右心房→右心室→肺→左心房→左心室→主动脉→组织细胞处毛细血管→组织细胞;因此该药物最先到达心脏四腔中的右心房.
(5)呼吸系统呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外,是排泄的主要途径.因此图中人体的排泄途径包括②⑤⑥.
故答案为:(1)收缩
(2)氨基酸
(3)呆小症
(4)右心房
(5)②⑤⑥
点评 关键能够对相关生物学知识进行解答.
练习册系列答案
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16.小明同学为了探究光照强度和光合作用速率的关系,以便为西红柿生长提供最佳光照强度,实验如表:
实验过程:他取5株大小长势相似,都有5片叶片的西红柿植株,分别放在密闭的玻璃容器中,实验开始他测定了CO2的浓度,12小时后再次测定CO2的浓度.他还采用5种不同的光照强度,并通过隔热装置使光线通过而热不通过,实验结果如下:请你据此分析回答下列问题:
(1)在这一实验中的变量是什么?光照强度.
(2)实验过程中随着光照强度增加,二氧化碳减少的原因是光照增强,光合作用也增强,消耗更多二氧化碳.
(3)在这一实验中小明将其中一个装置保持在黑暗中的目的是作为对照.
(4)小明对探究结果感到失望,他说,“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好?”请你为他的进一步探究提供建议增加若干实验组,使光照强度为普通阳光的100%及以上.
(5)小明要用曲线图表示他的实验结果,怎样最好地图示结果?(在四项备选项中选择)C.
A、柱形图,12小时后的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标
B、柱形图,开始时的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标
C、曲线图,12小时后的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标
D、曲线图,开始时的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标.
| 温度(℃) | 光照强度(%) | 开始时的CO2浓度(%) | 12小时后的CO2浓度(%) |
| 25 | 0 | 0.35 | 0.368 |
| 25 | 20 | 0.35 | 0.306 |
| 25 | 40 | 0.35 | 0.289 |
| 25 | 60 | 0.35 | 0.282 |
| 25 | 80 | 0.35 | 0.280 |
(1)在这一实验中的变量是什么?光照强度.
(2)实验过程中随着光照强度增加,二氧化碳减少的原因是光照增强,光合作用也增强,消耗更多二氧化碳.
(3)在这一实验中小明将其中一个装置保持在黑暗中的目的是作为对照.
(4)小明对探究结果感到失望,他说,“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好?”请你为他的进一步探究提供建议增加若干实验组,使光照强度为普通阳光的100%及以上.
(5)小明要用曲线图表示他的实验结果,怎样最好地图示结果?(在四项备选项中选择)C.
A、柱形图,12小时后的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标
B、柱形图,开始时的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标
C、曲线图,12小时后的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标
D、曲线图,开始时的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标.
17.下列各项不是爬行动物特征的是( )
| A. | 皮肤湿润,辅助呼吸 | B. | 体温恒定 | ||
| C. | 体表覆盖着角质鳞片或甲 | D. | 卵外有卵壳保护 |
14.如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是( )

| A. | 过程①中,液泡数量逐渐增加 | |
| B. | 过程②中,细胞质首先分成两份 | |
| C. | 过程③后,细胞分化形成组织 | |
| D. | 植物由小长大的主要原因是过程②和③ |
1.如图,A、B、C分别表示植物生长过程中不同的生理活动,其中A表示的是( )

| A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | ||
| C. | 蒸腾作用 | D. | 水分的吸收和运输 |
11.下列有关心脏、血管及血液的说法正确的是( )
| A. | 病人在医院打针时,针头插入的是动脉 | |
| B. | 毛细血管管壁厚,破损时喷射而出 | |
| C. | 心脏壁最后的心腔是左心室、其与主动脉相连接 | |
| D. | 静脉里流的是静脉血,动脉里流的是动脉血 |
15.
“谁言寸草心,报得三春晖”胚胎在发育过程占用,通过如图中什么结构从母体吸取氧气和养料,排出二氧化碳等代谢废物( )
| A. | ①子宫 | B. | ②输卵管 | C. | ③卵巢 | D. | ④胎盘 |
16.根据下表有关唾液淀粉酶的实验,回答下列问题.
(1)请填写表内4号试管的实验现象:变蓝
(2)1号试管是3号试管的对照试验,它们的实验变量是唾液.2号、3号、4号试管也可以作为一组对照实验,它们的实验变量是温度.从2号、3号、4号试管的实验可以得知,影响实验结果的因素是温度.
(3)3号试管内的液体没有变蓝,是因为唾液中含有唾液淀粉酶,将淀粉分解成了麦芽糖.
| 试管 编号 | 加入物质 | 温度 | 加入 试剂 | 现象 |
| 1 | 淀粉糊2ml+清水2ml | 37℃ | 碘液 | 变蓝 |
| 2 | 淀粉糊2ml+唾液2ml | 0℃ | 碘液 | 变蓝 |
| 3 | 淀粉糊2ml+唾液2ml | 37℃ | 碘液 | 不变蓝 |
| 4 | 淀粉糊2ml+唾液2ml | 99℃ | 碘液 | ? |
(2)1号试管是3号试管的对照试验,它们的实验变量是唾液.2号、3号、4号试管也可以作为一组对照实验,它们的实验变量是温度.从2号、3号、4号试管的实验可以得知,影响实验结果的因素是温度.
(3)3号试管内的液体没有变蓝,是因为唾液中含有唾液淀粉酶,将淀粉分解成了麦芽糖.