题目内容

16．控制生物发育和遗传的是（　　）
A．液泡B．细胞膜C．细胞核D．细胞质

分析 细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心．

解答 解：细胞核是遗传信息库，决定生物性状的遗传信息主要存在于细胞核．所以，细胞核控制生物的遗传和发育．
故选：C．

点评 理解掌握细胞核的功能．

练习册系列答案
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6．学习了细菌和真菌的知识后，为了探究细菌对植物遗体的是否有分解作用，某兴趣小组同学提出三种实验方案，这些方案的共同点是：将同一种树的落叶分成相同的甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润，请分析回答
方案甲组乙组
方案1无菌条件暴露在空气中
方案2灭菌后放在无菌条件下暴露在空气中
方案3灭菌后放在无菌条件下灭菌后接种细菌，再放在无菌条件下
（1）依据兴趣小组研究的问题，他们所做出的假设应当是细菌对植物的遗体有分解作用．
（2）两组实验都选用相同的树叶，这是因为设置对照组时，除了需要研究的条件外，其它条件都应相同．
（3）实验过程中滴加蒸馏水让树叶保持湿润的原因是细菌的生活需要一定的水分．
（4）在三个方案中，方案3更科学，原因是方案3只有一个变量．在这个方案中，实验变量是细菌，对照组是甲组．
（5）请你预测实验结果：经过一段时后，乙组树叶腐烂，甲组树叶无变化．
7．在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后，选其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来，如图甲所示，置于阳光下照射一段时间，摘下叶片，经过酒精脱色、漂洗，最后在叶片上滴加碘液．请分析回答：

（1）将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是将原有的有机物转运和消耗．
（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到对照作用，实验变量为光． 
（3）乙图中对叶片进行脱色的装置正确的是B．
（4）脱色后叶片上滴加碘液，变蓝的是图甲叶片中未遮光部分，说明该部分进行光合作用主要产生了淀粉等有机物．
（5）通过该实验可以得出的结论：光是绿色植物进行光合作用的条件．
4．下列哪一组动物都属于无脊椎动物（　　）
A．蚯蚓和麻雀B．鲨鱼和鸵鸟C．海蜇和田螺D．河蚌和乌龟
11．人属于生态系统中的（　　）
A．生产者B．生产者和消费者C．分解者D．消费者
1．在进行实验研究时，为增强实验的说服力，一般在设计对照实验的同时还应设计（　　）
A．分组实验B．重复实验C．模拟实验D．独立实验
8．用显微镜观察时，转动目镜和移动玻片标本，污点都未移动，那么可以断定污点在（　　）
A．物镜上B．目镜上C．玻片标本上D．反光镜上
5．为了检测细菌和真菌的分布情况，小明作如下探究：
步骤一：取两套装有同一种培养基的培养皿，密封好，标上1号、2号，并进行高温消毒后，置于无菌的环境中．
步骤二：将1号培养皿打开，暴露在空气中5-10分钟，再盖上，封好．
步骤三：将1号、2号培养皿放在一个适宜细菌和真菌生长的环境中培养一段时间后观察．
分析并回答下列问题
（1）步骤一高温消毒的目的是杀死培养皿和培养基上原有的细菌和真菌．
（2）步骤二相当于细菌培养方法中的哪个步骤接种．
（3）实验结果：可观察到1号培养皿出现菌落．2号培养皿没有菌落．
（4）本探究实验的结论是空气中存在着细菌和真菌．
6．如表数据是取自某正常人原尿和尿液的样品，如图是肾单位结构模式图．请根据表格和示意图回答问题（“[]”中填写序号，“”内填写文字）
物质样品A（gL）样品B（gL）
葡萄糖
无机盐
蛋白质
尿素
血细胞		0
16.0
0
2.0
无		1.0
7.5
0
0.3
无
（1）尿的形成主要与肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用有关．
（2）根据左边表内数据分析，原尿是样品B（填“样品A”或“样品B”），存在于图中的[4肾小囊腔]腔中．
（3）尿液是原尿经如图中肾小管的重吸收后形成的，重吸收的物质包括全部的葡萄糖，大部分的水和部分无机盐．
（4）若尿液中发现有蛋白质，在肾脏中可能发生病变的部位是[5]肾小球．  若尿液中发现有葡萄糖，在肾脏中可能发生病变的部位是[6]肾小管．  若胰岛 分泌的胰岛素不足，尿液中也会出现葡萄糖．
（5）代谢废物中的尿素除了以尿液形式排出外，还可以通过皮肤以汗液 形式排出进行的，被吸收的营养成分随血液循环运往全身．

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