题目内容
10.请回答下列有关动物行为的问题(1)幼小的猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中粘取白蚁作为食物,成年黑猩猩会利用经验来解决问题.当香蕉被挂在高处,黑猩猩拿不到时,它们会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的这两种行为不是生来就有的,而是通过学习和生活经验获得的,是学习行为.而其他较低等的动物学不会这些行为,可见学习行为必须建立在遗传因素的基础上.如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离,也无法获得这些行为,可见环境因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用.
(2)先天性行为和学习行为都有利于动物的生存和繁衍后代,相比之下,学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境.
分析 根据获得途径的不同,动物的行为可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是动物生来就有的,是由动物体内的遗传因素决定的;而学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的.不同的动物,学习能力不同.
| 类别 | 形成 | 获得途径 | 适应特征 | 进化趋势 |
| 先天性行为 | 生来就有的本能行为 | 由遗传物质决定的. | 适应稳定的环境. | 高等动物行为的主要方式. |
| 学习行为 | 是通过后天的学习形成的新的行为 | 在遗传因素的基础上,通过生活经验和学习作用获得. | 适应多变的环境. | 动物越高等,形态结构越复杂,学习行为越复杂. |
解答 解:(1)幼小猩猩模仿成年黑猩猩,用蘸水的树枝取白蚁,以及成年猩猩把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉的行为,都是在遗传因素的基础上,通过学习和生活经验获得的行为,属于学习行为.
(2)先天性行为和学习行为都有利于动物的生存和繁衍后代,相比之下,学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境.
故答案为:(1)学习;生活经验;遗传因素;环境因素
(2)生存和繁衍后代.
点评 回答此题的关键是明确先天性行为和学习行为的概念.
练习册系列答案
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20.下列叙述中,疾病与病因不相符的一项是( )
| A. | 夜盲症与缺乏维生素A有关 | B. | 脚气病与缺乏维生素B1有关 | ||
| C. | 牙龈出血与缺乏维生素C有关 | D. | 神经炎与缺乏维生素D有关 |
1.如表是几种生物与人的细胞色素C中的氨基酸(蛋白质分子的基本单位)的差异比较,读表,回答下列问题
(1)从如表可以判断,与人类亲缘关系最近的生物是黑猩猩,与人类亲缘关系最远的动物是酵母菌.
(2)将表中六种动物在进化历程中的地位按照由高级到低级的顺序排列:金枪鱼、响尾蛇、鸡、狗、猕猴、黑猩猩.
(3)随着科学技术的发展,生物分类的依据越来越科学、可靠和全面,确定以上六种动物相似程度的分类依据是D.
A、形态分析 B、解剖分析 C、细胞分析 D、氨基酸分子分析
(4)如表中,生物的亲缘关系越近,细胞色素C中的氨基酸差别就越小.
| 生物名称 | 黑猩猩 | 猕猴 | 狗 | 鸡 | 响尾蛇 | 金枪鱼 | 小麦 | 酵母菌 |
| 氨基酸差别(个) | 0 | 1 | 11 | 13 | 14 | 21 | 35 | 44 |
(2)将表中六种动物在进化历程中的地位按照由高级到低级的顺序排列:金枪鱼、响尾蛇、鸡、狗、猕猴、黑猩猩.
(3)随着科学技术的发展,生物分类的依据越来越科学、可靠和全面,确定以上六种动物相似程度的分类依据是D.
A、形态分析 B、解剖分析 C、细胞分析 D、氨基酸分子分析
(4)如表中,生物的亲缘关系越近,细胞色素C中的氨基酸差别就越小.
18.动物在生物圈中的作用是多方面的,下列叙述错误的是( )
| A. | 对维持生态平衡有重要作用 | |
| B. | 能帮助植物传粉 | |
| C. | 传播种子,影响植物的分布 | |
| D. | 没有动物,生物圈中的物质循环无法进行 |
5.下列关于病毒的说法正确的是( )
| A. | 病毒是单细胞生物 | B. | 病毒属于分解者 | ||
| C. | 病毒都是寄生的 | D. | 所有病毒都会使人患病 |
15.下列动物行为中,不属于学习行为的是( )
| A. | 老马识途 | B. | 鹦鹉学舌 | C. | 小狗算数 | D. | 孔雀开屏 |
2.如图是食肉目部分动物的分类图解,下列说法中不正确的是( )

| A. | 图中最大的分类单位是目 | |
| B. | 猫与虎的共同特征最多 | |
| C. | 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多 | |
| D. | 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近 |
19.炎炎夏日,植物的叶片没有被灼伤,这主要是因为植物进行下列哪一生理活动降低了叶片表面的温度( )
| A. | 光合作用 | B. | 蒸腾作用 | C. | 呼吸作用 | D. | 扩散作用 |
11.下列选项中,不属于有机物的一组是( )
| A. | 糖类和脂肪 | B. | 蛋白质和DNA | C. | 氧气和二氧化碳 | D. | 蔗糖和葡萄糖 |