题目内容
10．1982年，美国科学家把从大鼠中分离出来的大鼠生长激素基因，通过显微注射的方法注入普通鼠的受精卵内（如图所示），结果普通鼠生出几只带有大鼠生长激素基因的幼鼠．这些幼鼠的生长速度非常快，大小是同窝其它幼鼠的1.8倍，成为转基因超级鼠．请你根据如图及上述材料提供的信息及所学的知识解答下列问题：
（1）获得转基因超级鼠的正确顺序是BADC．
（2）在这项研究中，被研究的性状是鼠的个体大小，控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因．
（3）转基因鼠的获得说明了性状和基因之间的关系是基因控制性状．
（4）由此说明生物在传种接代的过程中，亲代通过生殖细胞把基因传递给子代．
（5）请你写出两项转基因技术的成果利用转基因技术培育出高蛋白含量的马铃薯和玉米等．
分析 转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面．
解答 解：（1）获得转基因超级鼠的过程：B学家先把从大鼠中分离出来大鼠生长激素基因，A通过显微注射的方法注入普通鼠的受精卵内，D再将受精卵注入普通鼠内的输卵管，C结果普通鼠生出带有大鼠生长激素基因的幼鼠．转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快两到三倍，体积大一倍，因此获得转基因超级鼠的正确顺序是：BADC．
（2）性状是指生物体的生物体的形态特征、生理特征和行为方式；在这项研究中，被研究的性状是老鼠的大小，控制这个性状的基因是生长激素基因．
（3）超级鼠体量增大（体量大小是一种性状）是大鼠生长激素基因作用的结果，因此是基因控制性状．
（4）由此说明生物在有性生殖过程中，生殖细胞（精子与卵细胞）就是基因在亲子代间传递的桥梁．
（5）科学家应用转基因技术，成功的培育出一批抗虫、抗病、耐除草剂的农作物新品种，如苏云金杆菌体内能产生一种毒蛋白，农作物害虫吃下就会死亡．利用转基因技术培育出优良品质的作物，如利用转基因技术培育出高蛋白含量的马铃薯和玉米等．
故答案为：（1）BADC．
（2）鼠的个体大小；大鼠生长激素基因；
（3）基因控制性状；
（4）生殖细胞；
（5）利用转基因技术培育出高蛋白含量的马铃薯和玉米等．
点评 解答此类题目的关键是理解掌握转基因技术的原理和过程．
练习册系列答案
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13．使用显微镜进行观察时，若正好遇上阴天，应选择（ ）
| A． | 小光圈 凹面镜 | B． | 大光圈 平面镜 | C． | 大光圈 凹面镜 | D． | 小光圈 平面镜 |
1．下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 动植物的各种组织都是由细胞分化形成的 | |
| B． | 植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织 | |
| C． | 植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官 | |
| D． | 动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统” |
5．下列对人体消化系统的消化和吸收认识合理的是（ ）
| A． | 胃可消化蛋白质和脂肪 | |
| B． | 胆汁中不含消化酶对食物消化不起作用 | |
| C． | 肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 | |
| D． | 小肠能吸收氨基酸和麦芽糖等物质 |
15．红绿色盲是一种X染色体上隐性基因控制的遗传病．现有一对表现型均正常的夫妇，妻子是致病基因的携带者．那么该对夫妇生一个患红绿色盲的女儿的概率为（ ）
| A． | 0 | B． | $\frac{1}{4}$ | C． | $\frac{1}{2}$ | D． | 1 |
2．属于应用转基因技术培育出来的是（ ）
| A． | 克隆羊“多莉” | B． | 生产青霉素的青霉菌 | ||
| C． | 脱去病毒的植株 | D． | 生产胰岛素的大肠杆菌 |
19．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 单细胞生物不能独立地进行生命活动 | |
| B． | 所有细胞都有细胞核 | |
| C． | 多细胞生物的细胞不具有细胞的全能性 | |
| D． | 细胞是生物体的生命活动单位 |