题目内容
【题目】某生物兴趣小组想探究光照对鼠妇生活的影响，设计如下实验：在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果：
组数 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 |
明亮处（只） | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴暗处（只） | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
（1）该班同学探究的问题是：______?
（2） 某同学建议专门选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？______。
（3）为了提高实验结果的可靠性，应对上述实验数据求出______。
（4） 若某小组的实验结果和其他小组的都不同，应该______（请填写正确选项的对应字母）
A.承认本组的探究活动已经失败
B.坚持本组的实验结果是正确的
C.立即参考其他小组的实验结果修改实验数据
D.坚持实事求是的科学态度，多次重复实验确认结果
（5）如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是______。
【答案】光照对鼠妇生活有影响吗？ 否 平均值 D 土壤的潮湿程度
【解析】
在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是唯一的变量才行，而该生物小组探究的是光对鼠妇生活的影响，所以变量应该是光。因此在设计对照组时必须遵照光是唯一的变量这一原则来进行设计。否则实验设计就会不科学合理。
（1）设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为唯一变量的对照组。从表格中可以看出本探究实验的变量是光：明亮和阴暗。因此所要探究的问题是光照对鼠妇生活有影响吗？
（2）为了减少主观因素对实验结果的影响，应该随机挑选10个鼠妇，不要特意选择，这样才是最真实的值，可以减少误差。否则不足以说明问题。因此某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，不可行。
（3）因为一次实验存在一定的偶然性和误差，取多次实验的平均值，这样多次实验的结果，可以减少误差。
（4）ABC、承认本组的探究活动已经失败、坚持本组的实验结果是正确的、立即参考其他小组的实验结果修改实验数据，都不符合科学探究的要求，ABC不正确。
D、坚持实事求是的科学态度，多次重复实验确认结果是否正确，符合科学探究的要求，D正确。
（5）根据对照实验单一变量的原则，题目中“探究湿度对鼠妇生活的影响的实验”，那么设计对照实验中除了土壤的潮湿程度不同以外，其他条件如光照、温度等都应当相同。也就是说只有土壤的潮湿程度是不同的，土壤的潮湿程度就是这个对照实验的唯一变量。
应用题作业本系列答案