题目内容

如图,在探究绿色植物的光合作用实验中,人们常常用氢氧化钠溶液放置在密封的实验装置中,其主要目的是(  )
A、除去密封装置中的二氧化碳
B、除去密封装置中的氧气
C、去除密封装置中的所有气体
D、没有实际作用
考点:探究光合作用的条件、原料和产物
专题:
分析:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,因此在密闭的玻璃钟罩内没有二氧化碳,因此叶片由于缺少原料二氧化碳而不能进行光合作用,没有淀粉生成导致叶片不变蓝色.
解答:解:氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应生成碳酸钠,因此人们常常用氢氧化钠溶液放置在密封的实验装置中,其主要目的是除去密封装置中的二氧化碳.
故选:A
点评:解答此类题目的关键是理解掌握使用氢氧化钠溶液的目的.
练习册系列答案
相关题目
请你结合所学过的生物学知识,解答下列问题:
(1)李师傅在用酵母菌发酵制酒时,最后一道工序是将容器封闭.这其中的道理:
 

(2)上海世博会期间,“低碳”元素不断体现,“空气树”“无石化能源汽车”等成为游客谈论的焦点.节能减排,创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识.
“低碳”实质就是减少二氧化碳的排放,下列符合“低碳“要求的是
 

A.焚烧处理农作物的秸秆    B.坐的士替代坐公交上学
C.利用风能、地热能发电     D过节时燃放大量烟花
(3)在西瓜开花期间,瓜农老王把一些雄花的花蕊取下来去触碰雌花的花蕊;瓜农老李则在瓜田里放养了大量蜜蜂.他们的这些做法都有利于花的
 
,提高结果率.其中瓜农老王的做法实际上是在进行
 

(4)1982年,我国南方某城市降了一场较大的“酸雨”,使得郊区栽种的西瓜全部烂死.  关于“酸雨”的形成,下列说法正确的是
 

A.“酸雨”是空气中的二氧化碳溶于雨水中形成的
B.“酸雨”是空气中的氯化氢溶于雨水中形成的
C.“酸雨”是空气中的二氧化硫溶于雨水中形成的
D.“酸雨”是空气中的硫的氧化物及所形成的硫酸和硫酸盐随雨雪降到地面形成的
(5)甲、乙、丙是同班同学,由于甲得了流感 乙被感染,丙安然无恙(乙、丙身体素质一样),那么,乙在得流感前后的身份在免疫学上分别属于
 
,丙没有得病的原因是
 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网