题目内容
13.如图为呼吸系统的组成器官,其中进行气体交换的主要器官是( )| A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ⑤ |
分析 图中①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤肺.
解答 解:呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所.
故选:D
点评 肺的结构与功能相适应的特点要重点掌握.
练习册系列答案
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3.我们平常说的“烧心”是一种不舒服的感觉,发病的部位是( )
| A. | 心脏或肺 | B. | 肾小球 | C. | 食道或胃 | D. | 小肠或大肠 |
4.若切除成年狗的甲状腺,一段时间后,该狗表现为精神萎靡、活动减少.这说明甲状腺激素的功能是( )
| A. | 促进生长发育 | B. | 提高血糖浓度 | ||
| C. | 提高神经系统的兴奋性 | D. | 调节其他内分泌腺的活动 |
1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确顺序是( )
①撕取内表皮 ②盖盖玻片 ③染色 ④放置材料 ⑤滴清水.
①撕取内表皮 ②盖盖玻片 ③染色 ④放置材料 ⑤滴清水.
| A. | ⑤①④②③ | B. | ⑤①②③④ | C. | ①⑤④②③ | D. | ①④⑤②③ |
18.下列具有排泄功能的一组是( )
①肺 ②肾脏 ③肠 ④皮肤 ⑤胃.
①肺 ②肾脏 ③肠 ④皮肤 ⑤胃.
| A. | A、①②③④⑤ | B. | ①②④ | C. | ②③⑤ | D. | ②③④⑤ |
5.为引导学生积极参加体育活动,提高身体素质,学校每学期对学生进行体育水平测试.当学生进行测试时,所需的能量主要来自( )
| A. | 葡萄糖 | B. | 脂肪 | C. | 蛋白质 | D. | 维生素 |
2.发育为种子和果实的结构分别是( )
| A. | 胚珠和种子 | B. | 种子和子房壁 | C. | 子房壁和子房 | D. | 胚珠和子房 |
4.玉米是原产南美的一种粮食作物,现在在我国北方地区广泛种植.图4表示一粒玉米萌发成幼苗的过程,请结合所学知识回答问题.
(1)玉米是雌雄同株植物,其传粉方式为异花传粉,自然状态下,玉米的这种传粉需要风力作为媒介.
(2)将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组,分别做如下处理:
几天后,第1组种子没有萌发,第2组种子萌发长成的幼苗纤弱,第3组种子萌发长成的幼苗健壮,这说明胚乳中含有供胚发育的营养物质.
(3)图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中,细胞干重变化的曲线,其中bc段曲线上升的原因是幼苗进行了光合作用产生有机物.
(4)将一株玉米幼苗放入盛有清水的小烧杯中,在烧杯中滴加油滴,让油滴铺满水面,再将烧杯放入广口瓶中,盖上玻璃片,如图2所示.
①将该装置放在阳光下一段时间,玻璃瓶内壁上出现了许多小水珠,这是由于植物体内的水分通过叶片上的气孔散失到了体外.
②将该装置置于光下4小时后,将快要熄灭的卫生香放到瓶口,观察到卫生香复燃,据此现象能够得出的结论是植物的光合作用释放氧气.
③若要用此装置探究植物的呼吸作用,应将该装置置于无光环境中.
(5)图3是单株玉米光合作用强度与种植密度的关系曲线图,从图中可以看出,与d点相比,e点单株光合强度明显减弱,原因是种植密度大,影响光吸收,光合作用强度减弱.此图给我们的启示是,栽培农作物时要注意间作套种、合理密植.
(1)玉米是雌雄同株植物,其传粉方式为异花传粉,自然状态下,玉米的这种传粉需要风力作为媒介.
(2)将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组,分别做如下处理:
| 组别 | 1 | 2 | 3 |
| 处理方式 | 将胚乳全部切掉 | 将胚乳切掉一半 | 不做处理 |
(3)图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中,细胞干重变化的曲线,其中bc段曲线上升的原因是幼苗进行了光合作用产生有机物.
(4)将一株玉米幼苗放入盛有清水的小烧杯中,在烧杯中滴加油滴,让油滴铺满水面,再将烧杯放入广口瓶中,盖上玻璃片,如图2所示.
①将该装置放在阳光下一段时间,玻璃瓶内壁上出现了许多小水珠,这是由于植物体内的水分通过叶片上的气孔散失到了体外.
②将该装置置于光下4小时后,将快要熄灭的卫生香放到瓶口,观察到卫生香复燃,据此现象能够得出的结论是植物的光合作用释放氧气.
③若要用此装置探究植物的呼吸作用,应将该装置置于无光环境中.
(5)图3是单株玉米光合作用强度与种植密度的关系曲线图,从图中可以看出,与d点相比,e点单株光合强度明显减弱,原因是种植密度大,影响光吸收,光合作用强度减弱.此图给我们的启示是,栽培农作物时要注意间作套种、合理密植.