题目内容
【题目】韭菜和韭黄是同一种植物，韭菜是露天生长的，它的叶片绿色；韭黄是在遮光条件下生长的，它的叶片黄色。大葱埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的。有关的科学研究证实，黄白色的叶中没有叶绿素。读了这段文字，生物小组提出了“光照会影响叶绿素的形成吗？”的探究问题，并按照如下实验方案完成实验：
甲组 | 乙组 | |
环境条件 | 光照、适宜的温度和湿度 | 遮光、适宜的温度和湿度 |
实验材料 | 10株长出第一片幼叶的绿豆幼苗 | 10株长出第一片幼叶的绿豆幼苗 |
处理方法 | 将甲、乙两组幼苗栽种在相同的土壤中，在各自环境中生长10天 | |
（1）该小组做出的假设是_____。
（2）该探究实验的变量是_____。
（3）实验结果：甲组幼苗叶呈绿色，乙组幼苗叶呈黄色。
（4）归纳结论：_____的形成需要_____。
【答案】光对叶绿素的产生有影响（或光对叶绿素的产生没有影响） 光 叶绿素 光
【解析】
叶绿素的形成条件是光和适宜的温度；探究实验要同时设置实验组和对照组，实验组和对照组只能存在一个变量。
（1）作出假设要围绕提出的问题进行，是对提出问题作出的回答，因此，作出的假设是：光对叶绿素的产生有影响（或光对叶绿素的产生没有影响）。
（2）本实验的变量是光，所以相同的装置，甲组放在光照下，乙组放在黑暗处。
（4）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。甲组对乙组起对照作用。由于甲组绿豆能见光，叶绿素能够合成，叶片呈绿色；乙组绿豆不能见光，叶绿素不能够合成，叶片呈黄白色，故可得出结论：叶绿素的形成需要光。
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