题目内容

1．巢湖享有“鱼米之乡”的称号，下列描述中属于生态系统的是（　　）
A．巢湖的水B．巢湖中的大闸蟹C．巢湖中的芦苇D．整个巢湖

分析 在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．

解答 解：A、巢湖的水，只是非生物部分的一个因素，没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统，A错误；
B、巢湖中的大闸蟹，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B错误；
C、巢湖中的芦苇，只包括了生物部分的部分植物，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C错误；
D、整个巢湖，既包括了巢湖所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，D正确．
故选：D．

点评 理解掌握生态系统的概念．

练习册系列答案
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7．某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

（1）A（蚯蚓）用体壁呼吸，C用肺呼吸，E用肺呼吸．
（2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱．
（3）D特殊的呼吸方式是双重呼吸，可以在飞行时获得更多的氧气，分解更多的有机物，释放更多的能量，是飞行时获得更大的动力．
（5）E特有的生殖发育特点是胎生哺乳，意义是提高后代的成活率．
8．在下列人体生理活动中，属于排泄的是（　　）
A．皮脂腺分泌皮脂B．胰腺分泌胰液
C．呼吸系统排出水分D．排便
9．中小学生营养状况令人担忧，表现在：无机盐摄入量不足，贫血现象普遍存在；多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多；校园周边聚集流动摊点等．为改善青少年营养健康问题，国务院批准实施“学生饮用奶计划”．请根据材料分析回答：
（1）无机盐摄入量不足导致贫血，是因为无机盐中的铁是构成血红蛋白的主要成分，血红蛋白的特性是在含氧量最高的地方容易与与氧结合，在含氧量低的地方又很容易与氧分离．“学生饮用奶”富含的维生素是维生素D，能促进钙的吸收．
（2）多糖分、高脂肪饮食使人肥胖，是因为这类食物中含有较多的热量（能量）；．
（3）“学生饮用奶”有利于小学生发育好成长，主要还是因为牛奶中所含的蛋白质是构成人体细胞的基本物质
（4）某同学为妈妈设计了一份午餐食谱，米饭、红烧带鱼、炒鸡蛋，你认为再添加下列哪项后会使这份食谱营养更合理A
A素炒西蓝花   B牛奶   C炖排骨   D小米粥．
16．动物的克隆是一种有性生殖过程．×（判断对错）
6．当含Y 染色体的精子与卵细胞结合形成受精卵时，受精卵将发育成男婴．
13．在骨质中，使骨坚硬的物质主要是（　　）
A．钙盐B．骨胶蛋白C．软骨组织D．结缔组织膜
10．图1为女性生殖系统示意图，请分析回答：
（1）产生卵细胞是[1]卵巢，
（2）精子进入[2]输卵管，在此处与卵细胞结合形成受精卵．
[3]逐渐分裂发育成的胚泡缓慢地移动并植入[5]子宫内膜中，这好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始．
（3）胎儿生活在[3]子宫内半透明的液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的氧气和营养物质；胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物是通过胎盘、脐带从母体排出的．
11．真菌不同于细菌的结构特点是（　　）
A．没有成形的细胞核B．有细胞壁
C．有芽孢和鞭毛D．有成形的细胞核

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